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文檔簡(jiǎn)介
1、本文通過(guò)對(duì)三所俄羅斯高師院校師范生課程現(xiàn)狀的分析和研究,試圖探尋俄羅斯培養(yǎng)未來(lái)教師時(shí),在課程方面的具體做法和特點(diǎn),以期對(duì)我國(guó)當(dāng)前正在不斷深入開(kāi)展的高等師范教育課程改革提供可參考的建議。
全文共分為五個(gè)部分:導(dǎo)論--闡述文章的寫(xiě)作意義與目的,文章的基本思路與研究方法。第二章--關(guān)于課程的界說(shuō),包括課程的一般概念,高師院校的課程分析。第三章--俄羅斯高師院校課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,列舉了三所高師院校的具體案例,總結(jié)了其在課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
2、方面的共同特點(diǎn):1、目標(biāo)兼顧國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)的要求和本校實(shí)際;2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合;3、課程內(nèi)容的綜合性和專業(yè)化。第四章--俄羅斯高師院校的課程實(shí)施和評(píng)價(jià),選取三所俄高師院校具體課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)情況,并進(jìn)行分析和總結(jié):1、根據(jù)學(xué)生個(gè)性實(shí)施靈活的課程方案;2、評(píng)價(jià)主體多元化,評(píng)價(jià)結(jié)果人本化。第五章--思考與啟示部分,總結(jié)俄羅斯高師院校師范生課程的幾個(gè)特點(diǎn):1、正確定位辦學(xué)方向,課程設(shè)置服務(wù)于教育市場(chǎng);2、教育質(zhì)量成為不變的追求;3、兼顧學(xué)
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