中職財(cái)經(jīng)類雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)研究——以長沙財(cái)經(jīng)學(xué)校為例.pdf

1、雙師型教師隊(duì)伍是職業(yè)學(xué)校提高教育質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵因素。本文從持續(xù)發(fā)展中職教育的焦度出發(fā)，對財(cái)經(jīng)類雙師型教師概念加以界定。針對長沙財(cái)經(jīng)學(xué)校（以下簡稱我校）師資狀況，在分析問題及原因的基礎(chǔ)上，從教師、學(xué)校、政府三個(gè)角度提出完善財(cái)經(jīng)類雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑。
　　 本文分為三個(gè)部分。
　　 第一部分：提出研究的迫切性、重要性，并對雙師型教師概念加以界定。
　　 第二部分：針對我校財(cái)經(jīng)類雙師型教師隊(duì)伍繼

2、續(xù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行研究，認(rèn)為主要存在以下幾個(gè)原因。學(xué)校缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制;培訓(xùn)內(nèi)容理論性強(qiáng)、缺乏針對性;教師教育教學(xué)工作繁重、職業(yè)倦怠嚴(yán)重;學(xué)校待遇對兼職教師缺乏吸引力;政府缺乏具體政策、資金支持，校企雙方合作較難。
　　 第三部分：針對問題從教師、學(xué)校、政府三個(gè)角度提出對策。教師應(yīng)設(shè)計(jì)好職業(yè)成長規(guī)劃，多交流反思，勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，保持身心愉悅。學(xué)校應(yīng)建立、健全教師合理培訓(xùn)機(jī)制、兼職教師管理制度、雙師型教師管理體制，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)合作、