唐山市體育教師職業(yè)倦怠、工作滿意度、職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及關(guān)系研究.pdf

1、學(xué)校體育教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。早在2006年,國(guó)家教育部就聯(lián)合國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》(教體藝[2006]6號(hào)),2010年7月8日,教育部又印發(fā)了《(切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定)的通知》(教體藝[2011]2號(hào)),規(guī)定全國(guó)各地教育行政部門(mén)以及中小學(xué)校要將組織開(kāi)展中小學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)情況,作為每一年度考核的重要指標(biāo),并

2、與業(yè)績(jī)考評(píng)和評(píng)先評(píng)優(yōu)直接掛鉤。凡是沒(méi)有認(rèn)真執(zhí)行這一規(guī)定的,在各種各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)中實(shí)行“一票否決”。這充分表明,學(xué)校體育對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要意義進(jìn)一步受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。體育教師作為體育教育活動(dòng)中的主要構(gòu)成因素,他們的心理健康情況也受到越來(lái)越多的研究者的關(guān)注。本研究的主要目的是探討體育教師職業(yè)倦怠、工作滿意度以及職業(yè)認(rèn)同各自的現(xiàn)狀、影響因素以及三者之間的關(guān)系,以便為體育教師的培養(yǎng)與管理工作提供

3、科學(xué)依據(jù)。
　　本研究采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,調(diào)查了河北省唐山市中小學(xué)校400名體育教師,通過(guò)方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法得到以下結(jié)論：⑴唐山市體育教師職業(yè)倦怠感普遍較低,并且在教師個(gè)體年齡,教齡,學(xué)歷,婚姻狀況,文化程度以及所在學(xué)校性質(zhì),城鄉(xiāng),所教年級(jí)等方面,唐山市體育教師的職業(yè)倦怠感均無(wú)顯著差異性,只在性別方面唐山市體育教師的職業(yè)倦怠感有顯著差異,具體表現(xiàn)為女體育教師的職業(yè)倦怠感顯著高于男體育教師。⑵唐山市體育教師工作滿

4、意度的總體狀況一般偏高,工作自身性質(zhì)、性別、年齡、婚姻等方面無(wú)明顯差異,但在職稱(chēng)以及學(xué)校工作中承擔(dān)不同類(lèi)型的角色方面存在差異性,具體情況如下：唐山市體育教師工作自身性質(zhì)方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)得分最高,這與唐山市體育教師職業(yè)認(rèn)同呈現(xiàn)較高水平相一致；男性體育教師與女性體育教師工作滿意度存在顯著差異,男教師滿意度高于女教師；不同年齡階段的唐山市體育教師在工作滿意度存在顯著性籌異,其中,30歲以下的被試教師工作滿意度相對(duì)最低,隨年齡增長(zhǎng)呈增加的趨勢(shì)；婚

5、姻狀況對(duì)工作滿意度影響不顯著。在工作收入方面,已婚教師工作滿意度高于未婚教師,但在、升遷進(jìn)修人際關(guān)系和學(xué)校管理評(píng)價(jià)指標(biāo)方面,未婚教師工作滿意度高于已婚教師；職稱(chēng)因素對(duì)工作滿意度有明顯影響,工作收入和工作環(huán)境滿意度隨著職稱(chēng)的提升而增強(qiáng)；在學(xué)校工作中承擔(dān)不同類(lèi)型的角色對(duì)唐山市體育教師工作滿意度影響很大。其中擔(dān)任行政職務(wù)的唐山市體育教師,其本人在學(xué)校管理、升遷進(jìn)修和工作收入等方面的滿意度均低于中等觀測(cè)值且存在差異性;從事教練員工作的唐山市體育

6、教師,在工作自身性質(zhì)、工作環(huán)境和人際關(guān)系中表現(xiàn)出顯著性差異。⑶唐山市體育教師職業(yè)認(rèn)同普遍呈現(xiàn)較高水平,在教師個(gè)體性別,年齡,教齡,和所教年級(jí)等方面無(wú)顯著差異,但在學(xué)歷以及學(xué)校城鄉(xiāng)性質(zhì)方面存在差異性,具體表現(xiàn)如下；體育教師個(gè)體學(xué)歷越高,職業(yè)認(rèn)同感越高；城區(qū)學(xué)校體育教師的職業(yè)認(rèn)同感高于鄉(xiāng)村學(xué)校體育教師的職業(yè)認(rèn)同感。⑷體育教師職業(yè)認(rèn)同與工作滿意度之間存在高度相關(guān),即體育教師的職業(yè)認(rèn)同越高,教師越傾向于具有較高的工作滿意度。⑸體育教師的職業(yè)認(rèn)同