版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類號(hào)——學(xué)校代碼! Q 曼壘至密級(jí)學(xué)號(hào)—2 0 0 —9 0 8 3 —1 0 0 —5 4A n E x p e r i m e n t a l S t u d y o f t h eG r a d e dE n g l i s hT e a c h i n g i nS e n i o r H i g h S c h o o l s高中英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)探究研究 生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué) 科 專 業(yè)研 究 方 向湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)
2、定委員會(huì)辦公室二。一二年十二月A b s t r a c tI n H u n a np r o v i n c e ,s e n i o r h i g h s c h o o l s a l l a d o p t A d v a n c ew i t hE n g l i s h b yO x f o r dU n i v e r s i t y P r e s s a s t e a c h i n gm a t e r i a
3、 l s 、w h i c hh a v eg r e a t e r c a p a c i t y w i t h s p e c i a l f e a t u r e s ,p u t f o r w a r dh i g h e rr e q u e s t s o ns t u d e n t sa n dt e a c h e r s .I ft e a c h e r sc a nn o ta t t r a c ta
4、l l s t u d e n t sb yc e r t a i nt e a c h i n gm e t h o d s w h i l eg i v i n gl e s s o n s ,c e r t a i n l yi t w i l lp r o d u c ev e r yb i gr e s i s t a n c et o w a r d s b o t h t e a c h i n ga n d l e a
5、r n i n g .S t u d e n t sa ta l ll e v e l sa r eh a r m e d o ni m p r o v i n g t h e i rE n g l i s h s k i l l sb yt i m e - w a s t i n g ,l o w —e f f i c i e n c y f a c t o r s i n h i g h s c h o o l E n g l i
6、s ht e a c h i n g .A l t h o u g h t e a c h i n g m a t e r i a l sa r ec o n t i n u a l l yu p d a t e d a n d t h en e w E n g l i s hc u r r i c u l u mh a sb e e ni m p l e m e n t e d ,i n s t r u c t i n ga l lt
7、 h es t u d e n t so f d i f f e r e n tl e v e l s w i t ht h e s a m em a t e r i a l s ,t h e s a m es t a n d a r d s ,t h e s a m et e a c h i n gm o d e ,g o o d r e s u l t so b v i o u s l yc a n ’t b e a c h i e
8、 v e d .I nr e c e n ty e a r sb e c a u s eo ft h e r e f o r m o fs c h o o l e n r o l l m e n t s y s t e m i n h i g h s c h o o l ,s t u d e n t se n r o l l e d c o n s i s t o fc o m p l e x l e v e l s ,i n c l
9、u d i n g m o n e y - p a y i n gs t u d e n t s ,s c h o o l —s e l e c t i n g s t u d e n t sa n df o r m a l l y - - a d m i t t e ds t u d e n t s .I t i n c r e a s e st h ed i f f i c u l t yo f t e a c h i n ga r
10、 t i f i c i a l l y .A l t h o u g ht h e yh a v el e a r n e dE n g l i s hf o ra f e w y e a r s ,h a v eu n d e r s t o o ds o m e b a s i cs y n t a c t i cs t r u c t u r e sa n d h a v em a s t e r e dac e r t a i
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 高中英語(yǔ)分層次教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 高中英語(yǔ)新教材分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 探究高中英語(yǔ)銜接教學(xué)
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)探究
- 高中英語(yǔ)分層次教學(xué)的嘗試
- 26417.高中英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究
- 高中英語(yǔ)分層次教學(xué)理論與實(shí)驗(yàn)研究.pdf
- 利用《牛津高中英語(yǔ)》進(jìn)行高中英語(yǔ)文化教學(xué)的探究.pdf
- 40682.隱性分層教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)論文《高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法探究》
- 高中英語(yǔ)跨文化滲透教學(xué)探究.pdf
- 牛津高中英語(yǔ)文化教學(xué)探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中自主合作探究教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究
- 1286.高中英語(yǔ)分層教學(xué)的實(shí)證研究
- 高中英語(yǔ)班內(nèi)隱性分層教學(xué)研究.pdf
- 鄭州市高中英語(yǔ)分層次教學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題與對(duì)策.pdf
- 問(wèn)題與對(duì)策高中英語(yǔ)高效教學(xué)探究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新思想探究
- 高中英語(yǔ)“寫長(zhǎng)法”教學(xué)的運(yùn)用探究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論