SCKJ新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理.pdf

1、自1999年以來(lái)，國(guó)家高等教育模式已經(jīng)從“精英教育”向“大眾化教育”轉(zhuǎn)變，各高校紛紛擴(kuò)招使得在校大學(xué)生呈不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，因此擴(kuò)大校園面積、建設(shè)新校區(qū)才能滿足需求。與普通項(xiàng)目比較，學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目具有投入資金數(shù)額巨大、回收慢、工期漫長(zhǎng)、技術(shù)難度大、質(zhì)量要求高等特點(diǎn)，這使得新校區(qū)建設(shè)面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)。只有意識(shí)到新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目才能確保順利進(jìn)行并促進(jìn)教育發(fā)展。
　　項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的興起比較晚，是項(xiàng)目管理的重要組成，由于我國(guó)引入風(fēng)險(xiǎn)管理理論時(shí)

2、間相對(duì)較晚，使得項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)在我國(guó)企事業(yè)單位中還不深入人心，我們不能否認(rèn)項(xiàng)目管理者及從業(yè)人員普遍存在風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)薄弱的事實(shí)，并且現(xiàn)有的管理理論及管理模式相對(duì)落后，體制還不健全。因此，在這樣的環(huán)境當(dāng)中，研究我國(guó)建設(shè)項(xiàng)目，特別是隨時(shí)代發(fā)展的高校新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理意義重大，可為類似的基礎(chǔ)類建設(shè)項(xiàng)目提供一定的借鑒。
　　本文首先回顧了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)理論基礎(chǔ)，包括風(fēng)險(xiǎn)的定義，構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)的三要素、風(fēng)險(xiǎn)管理的過程及風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的流程，并結(jié)合

3、SCKJ新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際特點(diǎn)，首先闡述了SCKJ建設(shè)項(xiàng)目的基本情況，然后根據(jù)專家調(diào)查法從自然、政策、經(jīng)濟(jì)和管理四個(gè)大的方面進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，并在此基礎(chǔ)上應(yīng)用適合高校新校區(qū)建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法---模糊層次分析法，構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)體系，確定模糊矩陣、確定權(quán)重、計(jì)算極限排序，在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論：在SCKJ新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目中，排名前六的風(fēng)險(xiǎn)依次為：建材設(shè)備價(jià)格上漲、設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、資金風(fēng)險(xiǎn)、質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)、利率風(fēng)險(xiǎn)和地質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)。最后，針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析結(jié)果提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防