大學(xué)生外賣情況調(diào)查報告

1、浙江工商大學(xué) 浙江工商大學(xué)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐調(diào)研報告 社會實踐調(diào)研報告（2014 2014－2015 2015 第 1 學(xué)期） 學(xué)期）（專業(yè)全稱+編號）：***##（學(xué)生姓名、學(xué)號）：***調(diào)研報告題目： 關(guān)于大學(xué)生外賣情況的調(diào)查報告 關(guān)于大學(xué)生外賣情況的調(diào)查報告調(diào)研報告摘要：近年來，外賣在大學(xué)生群體中迅速興起，而且外賣的新形式——網(wǎng)絡(luò)訂餐逐步興起，結(jié)合當(dāng)下

2、外賣食品安全問題， 我們通過調(diào)查了解大學(xué)生對外賣相關(guān)問題的態(tài)度以及實地走訪等，對大學(xué)生外賣情況進行調(diào)查研究。自評分簡述理由：班級評分. .班級評語：教師最后評分： .正文寫作要求： 正文寫作要求： （1）字?jǐn)?shù) 4000 字左右，附封面之后； （2）主題符合規(guī)定的范圍； （3）內(nèi)容真實可信，是本學(xué)期親身實踐的總結(jié)提煉（網(wǎng)上調(diào)研等非直接形式和以往的實踐不能替代 （網(wǎng)上調(diào)研等非直接形式和以往的實踐不能替代本學(xué)期

3、必須完成的實踐任務(wù)） 本學(xué)期必須完成的實踐任務(wù)） ， 報告內(nèi)容包括實踐過程、 感受、 體會、 建議等主要方面； （4）正文后附上實踐計劃、實踐時用的原始材料； （5）實踐報告以小組合作方式完成， 每個小組限于 5 人之內(nèi)（含 5 人） 。以小組為單位完成的報告必須注明分工合作的所有內(nèi)容（特別是每一部分寫作的內(nèi)容） 、所起的作用等； （6）每人分別說明用于社會實踐時間（從策劃到交社會實踐報告整個過程耗時） ； （7）如屬抄襲，以不及格論處

4、。了在食堂排長隊的麻煩，因而成為大多數(shù)為了學(xué)生節(jié)省時間的選擇。3 學(xué)生訂購?fù)赓u金額理性。 學(xué)生訂購?fù)赓u金額理性。從外賣的金額上看， 26.3%的人選擇 5-10 元的外賣， 66..3%的人會選擇 11-15元的外賣，選擇 15 元以上的僅占總?cè)藬?shù)的 6.9%，由此可見，大多數(shù)人在點餐時 比較理性，會考慮經(jīng)濟實惠的外賣套餐，在食堂就餐一般也需要消費7-8 元，因此 10 元左右的外賣大多數(shù)人都能接受。4 食堂推出外賣服務(wù)很有前景。 食堂

5、推出外賣服務(wù)很有前景。據(jù)調(diào)查顯示，如果食堂推出外賣服務(wù)，除了極少數(shù)的 3.7%的人仍然點校外外賣，將有 32.6%的人轉(zhuǎn)而點食堂外賣，剩余近一半的人稱會看情況而定，這些 人可能是對食堂外賣的味道， 價格和送貨速度仍持觀望態(tài)度， 如果食堂能夠開辟外送服務(wù)新渠道，并且重視這一項目，努力做好外賣的味道和送貨速度，并且把外送的價格與堂食價格控制在可接受范圍， 相信一定會有很多學(xué)生會支持。 隨著互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展， “美團” ， “餓了嗎”等點餐網(wǎng)站