學校衛(wèi)隊獎懲制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)校衛(wèi)隊獎懲制度獎勵等級（由低到高）分為：表揚（口頭表揚和會議表揚） 獎勵等級（由低到高）分為：表揚（口頭表揚和會議表揚） 、嘉獎（三級嘉獎、 、嘉獎（三級嘉獎、二級嘉獎、一級嘉獎） 二級嘉獎、一級嘉獎） 。懲罰等級（由低到高）分為：警告（口頭警告、警告、嚴重警告） 懲罰等級（由低到高）分為：警告（口頭警告、警告、嚴重警告） 、留隊查看、 、留隊查看、除名、開除。 除名、開除。獎勵

2、辦法： 獎勵辦法：一、表揚，表揚分為：（口頭表揚和會議表揚） 表揚，表揚分為：（口頭表揚和會議表揚） ，符合下列條件之一的應表 ，符合下列條件之一的應表揚。 揚。1、 值日期間認真負責，認真履行職責的。2、 日常工作中履行職責較好的。3、 主動意識強帶頭展開各項工作的。4、 主動協(xié)助教官、值周老師開展工作的。5、 樂于助人，主動幫助他人的。6、 主動制止他人破壞公共設施的。7、 有主動維護學校整體形象表現(xiàn)的。8、 監(jiān)督工作較好，能主動反

3、映問題的。9、 態(tài)度端正，思想正確，服從上級安排的。10、在工作中不斷進步，不斷提高且有良好表現(xiàn)的。11、及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，校內(nèi)不安全因素的。12、面對突發(fā)事件能做到冷靜、機智、果斷并及時報告的。二、嘉獎，嘉獎分為：（三級嘉獎、二級嘉獎、一級嘉獎）符合下列條件之 嘉獎，嘉獎分為：（三級嘉獎、二級嘉獎、一級嘉獎）符合下列條件之 一的應嘉獎。 一的應嘉獎。（一） （一） 、三級嘉獎： 、三級嘉獎：1、值日員，在半期或一期內(nèi)不良記錄不超過兩

4、次。2、日常工作中，履行職責較好，得到上級肯定的。3、主動意識強，帶頭展開各項工作，且表現(xiàn)突出的。4、主動協(xié)助教官、值周老師開展工作，且有良好表現(xiàn)的。5、樂于助人，主動幫助他人，在校具有良好口碑的。6、制止他人破壞公共設施，具有一定貢獻的。7、主動維護學校整體形象，并得到領導好評的。8、監(jiān)督工作較好，能主動反映問題，且表現(xiàn)突出的。9、態(tài)度端正，思想正確，服從上級安排，且表現(xiàn)突出的。10、在工作中不斷進步，不斷提高且進步明顯，具有榜樣作用

5、的。11、及時發(fā)現(xiàn)，及時報告校內(nèi)存在的不安全因素，具有突出貢獻的。12、面對突發(fā)事件能做到冷靜、機智、果斷并能將事態(tài)控制在一定范圍，并能及時報告的。精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)（二） （二） 、警告： 、警告：1、值日人員在值日期間，與閑雜人員聊天，超過三次的。2、值日人員在值日期間，無故遲到早退，超過三次的。3、值日人員在值日期間，擅自離開崗位，超過三次的。4、值日人員在值日期間，玩弄其它物品，超過五次的

6、。5、值日人員在值日期間，造成失職或失誤，超過兩次的。6、值日人員在值日期間，不安要求佩戴袖標、學生證等標志，超過三次的。7、與其他人員爭吵，不聽勸的。8、被其他人員檢舉，舉報違反紀律或?qū)W校規(guī)定，查證屬實的。9、被老師批評，態(tài)度不端正的。10、故意損壞他人物品或公共物資的。11、不遵守校衛(wèi)隊規(guī)章制度的。（三） （三） 、嚴重警告： 、嚴重警告：1、值日人員在值日期間，與閑雜人員聊天，超過四次的。2、值日人員在值日期間，無故遲到早退，超過

7、四次的。3、值日人員在值日期間，擅自離開崗位，超過四次的。4、值日人員在值日期間，玩弄其它物品，超過六次的。5、值日人員在值日期間，工作失職或失誤，造成不良影響或超過三次的。6、值日人員在值日期間，不按要求佩戴袖標、學生證等標志，超過五次的。7、被其他人員檢舉，舉報違反紀律或規(guī)定，查證屬實超過兩次的。8、被老師批評，態(tài)度惡劣的。9、與其他人員發(fā)生矛盾，糾紛導致不良影響的。10、故意損壞他人物品，或公共財物后尋找借口，理由逃避責任的。11

8、、擅自帶領校外人員進入學校，教學樓或宿舍的。12、因工作失職或失誤造成不良影響的。13、參與起哄，針對他人、班級或?qū)W校的。（四） （四） 、留隊查看： 、留隊查看：1、值日人員在值日期間，與閑雜人員聊天，超過五次的。2、值日人員在值日期間，無故遲到早退，超過五次的。3、值日人員在值日期間，擅自離開崗位，超過五次的。4、值日人員在值日期間，玩弄其它物品，超過七次的。5、值日人員在值日期間，失職或失誤，造成嚴重后果或超過四次的。6、值日人員

9、在值日期間，不按要求佩戴袖標、學生證等標志，超過七次的。7、被其他人員檢舉，舉報違反紀律或?qū)W校規(guī)定后，為自己尋找理由、借口開脫或超過三次的。8、與其他人員發(fā)生矛盾、糾紛導致嚴重后果的。9、與老師爭吵或與學校教職工發(fā)生口角的。10、故意損壞他人物品或公共財物后，態(tài)度惡劣或造成嚴重后果的。11、擅自帶領校外人員進入學校，教學樓或宿舍，造成不良影響的。12、因工作失職或失誤，造成嚴重后果或極壞影響的。13、帶頭參與起哄，針對他人、班級或?qū)W校的