體育與健康人教四年級全一冊籃球游戲教案

1、小學(xué)（水平二）籃球游戲教案 年級：四年級 執(zhí)教： 重點(diǎn)雙 手 胸 前 傳 接 球 ： 傳 球 （ 蹬 腿 、 伸 臂 、 撥 球 ） ； 接 球 （ 迎 球 緩 沖 護(hù) 球 ） ， 傳 球 的 位 置 及 運(yùn) 球 的 手 法教學(xué)內(nèi)容1、 籃 球 — 原 地 及 行 進(jìn)間 的 運(yùn) 球 和 傳 接 球2、 游 戲 ： 傳 球 和 運(yùn) 球的 小 游 戲難點(diǎn)雙 手 胸 前 傳 接 球 ： 全 身 用 力 協(xié) 調(diào) 連 貫 ， 食 、 中

2、 撥 球 ； 手 和 腳的 協(xié) 調(diào) 配 合 及 用 力 ， 運(yùn) 球 的 落 點(diǎn) 控 制 和 用 力教學(xué)目標(biāo)認(rèn) 知 目 標(biāo) ： 學(xué) 習(xí) 和 了 解 籃 球 中 運(yùn) 球 和 傳 球 的 技 術(shù) 原 理 ， 掌 握 行 進(jìn) 間 運(yùn) 球 和 傳 球 的 動(dòng) 作 要領(lǐng) 。技 能 目 標(biāo) ： 通 過 本 課 的 學(xué) 習(xí) 使 85%的 學(xué) 生 正 確 的 掌 握 運(yùn) 球 和 傳 球 的 基 本 動(dòng) 作 要 領(lǐng) ， 有 40%-55%的 學(xué) 生 在 行

3、 進(jìn) 間 且 具 有 一 定 速 度 的 情 況 下 ， 正 確 掌 握 傳 接 球 及 運(yùn) 球 的 動(dòng) 作 。情 感 目 標(biāo) ： 培 養(yǎng) 學(xué) 生 自 覺 鍛 煉 身 體 的 習(xí) 慣 ， 具 有 較 強(qiáng) 的 團(tuán) 隊(duì) 精 神 和 集 體 主 義 榮 譽(yù) 感 ， 關(guān) 心他 人 的 美 德 教 育 。教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi) 容達(dá) 成 目標(biāo)教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 組 織 形 式時(shí)間(分）強(qiáng) 度一 、 課 堂 常 規(guī) 內(nèi) 容1． 體 育 委

4、員 整 隊(duì) ， 報(bào)告 人 數(shù)2． 師 生 問 好 ， 檢 查 服裝3． 提 出 本 課 目 標(biāo) 和 要求4． 安 排 見 習(xí) 生明 確 本課 教 學(xué)目 標(biāo)宣 布 本 次課 的 內(nèi) 容要 求 ： 簡潔 明 了聽 教 師 講解要 求 ：快 、 靜齊 ， 集 中注 意 力組織：如圖 ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎★2小準(zhǔn)備部分二 、 準(zhǔn) 備 活 動(dòng)1、 在 音 樂 的 伴 奏 下 慢跑 2～ 3 分 鐘2、 做 好 準(zhǔn)

5、 備 活 動(dòng)1） 伸 展 運(yùn) 動(dòng)2） 振 臂 運(yùn) 動(dòng) 3） 擴(kuò) 胸 運(yùn)動(dòng)4） 弓 步 壓 腿 5） 手 腕 、踝 關(guān) 節(jié) 運(yùn) 動(dòng)6） 單 雙 腳 跳 躍 運(yùn) 動(dòng)3、 小 游 戲 ： 看 誰 扔 的準(zhǔn)熱 身 充分為 后 面的激 烈 運(yùn)動(dòng)做 準(zhǔn) 備1.教 師 帶領(lǐng) 學(xué) 生 繞籃 球 場 進(jìn)行 蛇 形 、螺 旋 形 等跑 。2.領(lǐng) 做 、口 令 指 揮3.男 女 生分 成 兩 個(gè)組 進(jìn) 行 游戲 ： 將 男全 班 學(xué) 生跟 隨 老 師口

6、令 集 體練 習(xí)2.要 求 ：認(rèn) 真 、 動(dòng)作 幅 度 從小 到 大 。3.學(xué) 生 之間 配 合 默契 ， 達(dá) 到組織：如圖▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ★ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎5 中學(xué) 練（ 1） 練 習(xí)（ 2） 兩 人 對

7、練 或 者“ Z” 字 形 對 傳 球 。（ 3） 學(xué) 生 自 評 、 互 評（ 4） 優(yōu) 秀 同 學(xué) 示 范（ 5） 教 師 點(diǎn) 評游 戲 二 ： 行 進(jìn) 間 傳 球 接力 ：分 成 男 女 各 一 組 進(jìn) 行 練習(xí) ， 傳 球 至 底 線 再 返 回起 點(diǎn) 將 球 交 于 下 一 組 同學(xué) 。規(guī) 則 ：1） 不 搶 跑 ， 必 須 運(yùn) 過起 點(diǎn) 處 ， 返 回 時(shí) 到 傳 球線 才 能 傳 球 。2） 先 完 成 隊(duì) 獲 勝 。游

8、 戲 三 ： 行 進(jìn) 間 往 返 運(yùn)球游 戲 要 領(lǐng) ： 將 學(xué) 生 分 成四 組 ， 四 個(gè) 人 為 一 小 組進(jìn) 行 比 賽 ， 師 哨 聲 一響 ， 單 手 運(yùn) 球 至 對 面 籃球 場 底 線 ， 然 后 迅 速 運(yùn)球 折 返 回 起 點(diǎn) 。規(guī) 則 ： 注 意 運(yùn) 球 時(shí) 候 盡量 跑 直 線 ， 控 球 要 穩(wěn) 。穩(wěn) 中 有 速 。游 戲 四 ： 行 進(jìn) 間 繞“ 8” 字 運(yùn) 球 接 力游 戲 要 領(lǐng) ： 分 成 四 個(gè) 大

9、組 ， 每 四 人 一 小 組 進(jìn) 行練 習(xí) ， 師 哨 聲 一 響 ， 仍然 單 手 運(yùn) 球 繞 “ 8” 字將 球 運(yùn) 到 底 線 ， 沿 原 路折 返 繞 “ 8” 字 回 到 起點(diǎn) 。培 養(yǎng) 學(xué)生 探 究性 學(xué) 習(xí)能 力逐 步 學(xué)習(xí) 由 易到 難 的傳 球 方法通 過 優(yōu)秀 學(xué) 生示 范 帶動(dòng) 同 學(xué)們 競 爭的 意 識(shí)調(diào) 動(dòng) 學(xué)習(xí) 積 極性激 發(fā) 學(xué)生 興趣 、 活躍 課 堂氛 圍 。加 強(qiáng) 體育 課 趣味 性 的同 時(shí) ，將

10、 運(yùn) 傳2、 徒 手 練習(xí) 傳 、 接技 術(shù)3、 兩 人 持球 練 習(xí)4、 糾 正 、巡 回 指 導(dǎo)評 價(jià) 鼓 勵(lì)教 師 講 解方 法 、 規(guī)則 并 示范 ， 強(qiáng) 調(diào)比 賽 安全 。仿 。2、 練 習(xí)在 聽 講 和觀 察 示范 ， 看 自身 帶 的 技術(shù) 動(dòng) 作 圖的 基 礎(chǔ) 上模 仿 和 學(xué)練能 力 展 示自 評 互 評聽 明 規(guī)則 、 方法 ， 積 極參 與 游戲 ， 體 驗(yàn)游 戲 的 樂趣 同 時(shí) 將運(yùn) 傳 球 結(jié)合 。兩人：如圖