二年級美術上冊教案-第3課 捏泥巴2-人美版

1、捏泥巴一、教學目 一、教學目標： 標：1、熟悉工具和材料，進行感官體驗，要采用搓、揉、捏、粘、壓等歐克泥激發(fā)設計太陽的形象。2、提高學生的想象力和創(chuàng)作能力，在設計與制作中，提高學生的動手操作能力。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，耐心細致的態(tài)度以及對美術興趣。二、教學重點： 二、教學重點：用歐克泥的方法設計制作太陽的臉、光芒、表情。三、教學難點： 三、教學難點：太陽的表情和光茫的多種造型以及富于個性的色彩變化。四、教學準備： 四、教學準備：歐克泥

2、、工具、勾線筆五、教學過程 五、教學過程:1. 1.組織教學、師生問好。 組織教學、師生問好。[來源 來源:Z :Z。xx xx。k.Com] k.Com]2. 2.新課導入 新課導入在很久很久以前，東海邊上有個叫扶桑的大樹，大樹上住著東方的十個孩子，它們是十個太陽，每天早晨公雞一叫，它們的母親便會駕駛車來接一個孩子來值班?？墒?，時間長了，十個太陽覺得太無聊了，他們不想十天才上一次天，于是，就想著一起去周游天空。于是，當第二天公雞打鳴時

3、，十個太陽沒等母親來，便以踏上穿越天空5. 5.創(chuàng)作實踐 創(chuàng)作實踐那老師一個人就想出很多，我們班這么多學生，一定能做出更多的造型不同的太陽，而且一定有人現在已經迫不及待想要開始做了，那聽老師要求：1、可以想象被后羿射掉的九個太陽，也可以想象現在的太陽有哪些豐富表情。2、從臉型、表情、發(fā)型這幾個方面進行想象[來源:Zxxk.Com]3、色彩合理，設計獨特。6. 6.展示評價 展示評價今天比一比誰做的最快最好了，看誰的最先粘到這片藍藍的天空