2022語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實(shí)踐：三下第二單元整體解讀及教學(xué)建議

1、2022語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實(shí)踐：三下第二單元整體解讀及教學(xué)建議 一、單元 一、單元總述 總述1.人文主題： 人文主題：本單元主題是以“寓言故事”為主題組元，是繼三 年級(jí)上冊“童話世界”單元之后，第二次以文體組元，編排了4則寓 言故事，涵蓋古今中外，有中國古代寓言、當(dāng)代寓言，也有伊索寓言 和克雷洛夫寓言；另外還安排了 “快樂讀書吧”欄目，推薦閱讀相關(guān) 寓言故事及書籍。。2 .語文要素： 語文要素：(1)讀寓言故事，明白其中的道理。(2)把

2、圖畫的內(nèi)容寫清楚。二、單元目標(biāo) 二、單元目標(biāo).字詞句 字詞句◎ 能認(rèn)識(shí)27個(gè)生字，讀準(zhǔn)3個(gè)多音字，會(huì)寫32個(gè)字，會(huì)寫29 個(gè)詞語?！?能發(fā)現(xiàn)“源源不斷、無憂無慮”等詞語的特點(diǎn)，并能寫出相同 結(jié)構(gòu)的詞語。◎ 能仿照例句寫出帶有動(dòng)作、神態(tài)的提示語?！?知道橫畫或豎畫較多的字的書寫要點(diǎn)，寫好“艷、靜”等8個(gè) 字?！?積累“邯鄲學(xué)步”等9個(gè)來源于寓言故事的成語。1 .閱讀 閱讀◎能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦《守株待兔》。 能正確、流利、

3、有感情地朗讀課文。背誦《守株待兔》?！蚰芙柚⑨屪x懂文言文?！蚰芙Y(jié)合相關(guān)語句，體會(huì)人物不同的性格特點(diǎn)。讀懂故事，明白道理。◎能結(jié)合生活實(shí)際對故事表達(dá)自己的看法?！蚰芙Y(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，梳理、總結(jié)對寓言的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。正視自己的短處?！堵菇呛吐雇取方虝?huì)學(xué)生懂得好看的東西有時(shí)會(huì)帶 來壞處，而難看的東西有時(shí)卻會(huì)帶來好處。《池子與河流》告訴學(xué)生 人在一生中不可荒廢年華，應(yīng)當(dāng)在自己的有生之年為社會(huì)多做貢獻(xiàn), 為自己的生命增添光彩。教學(xué)時(shí)，教師要引導(dǎo)