2022年學?；瘜W教學反思

1、2022 2022 年學?；瘜W教學反思 年學校化學教學反思2022 年學?；瘜W教學反思怎么寫?化學是在原子層次上討論物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、及變化規(guī)律的自然科學。下面是我為您整理的 2022 年學?；瘜W教學反思，盼望對各位有所關(guān)心。 2022 年學校化學教學反思(一) 一、教學方面的閱歷 (一)仔細討論新教材及各章節(jié)處理方法：前兩年用的是老教材，這兩年改用新教材。新教材增加了兩個單元，用化學科學學問充實了化學教材，加強了化學與人們關(guān)懷的

2、課題，如材料、能源、環(huán)境、生命健康等的融合與滲透，引導同學從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學探究為主的學習方式，引導同學樂觀主動地學習，激發(fā)同學學習化學的愛好，學會用化學的學問解決生活中的問題。 (二)仔細討論新課程標準和考試說明：在新課改的形勢下，我加強了新課程觀念和新課程標準的學習，不斷轉(zhuǎn)變訓練理念，仔細討論總結(jié)歷屆中考試題，細心討論考試說明，總結(jié)出考試重點和熱點，貫穿于教學中，準時提示同學留意熱點問題和重點問題。 (三)深化課堂教學的

3、改革：在教學中重視和加強基礎(chǔ)學問和基本技能的教學，加強化學用語和試驗基本技能的教學，扎扎實實打好基礎(chǔ)。在課堂上，給同學肯定的閱案，明確其內(nèi)容和要求。有了方案的引導就會有條不紊地進行，避開教學的隨便性和盲目性。 二、教學方面的不足 我還應當多注意信息溝通，主動與一些學校進行溝通與學習，擴大資料來源，充分發(fā)揮信息互動，取其之長補己之短。 訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。.在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作

4、為有責任感的訓練工，我必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。 三、有待反思的問題 “學?；瘜W探究學習”在現(xiàn)行學?；瘜W教材這棵“老樹”中“開出了新花” ，取得了較好的教學效果，但在實施過程中，同時發(fā)覺了一些其它問題有待解決： ①如何讓同學在開頭學習化學時，盡快具備進行科學探究學習的思維力量。 ②同學學習的日益深化，想探究的試驗越來越多，非課堂內(nèi)做探