如何啟發(fā)和培養(yǎng)中高層管理者的執(zhí)行力

1、編號(hào)： 時(shí)間：2021 年 x 月 x 日 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)如何啟發(fā)和培養(yǎng)中高層管理者的執(zhí)行力 如何啟發(fā)和培養(yǎng)中高層管理者的執(zhí)行力2006 2006 年 09 09 月 24 24 日 9：00-16 00-16：30 30 （6 小時(shí)） 小時(shí)）培訓(xùn)費(fèi)用： 培訓(xùn)費(fèi)用：RMB360 RMB360 元/人(包含：教材、證書、培訓(xùn)、午餐、茶點(diǎn)等

2、費(fèi)用)，三人以上九折，六人以上八折。培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)對(duì)象：各企業(yè)中高層管理人員及 HR 專業(yè)人士報(bào)名電話： 報(bào)名電話：0756-3883935 3360369 傳真： 傳真：0756-3880026 3880029 E-mail E-mail：geming@vip.sina.com聯(lián)系人： 聯(lián)系人：張小姐、鄧小姐 上課地點(diǎn)： 上課地點(diǎn)：格明公司培訓(xùn)室/合作酒店（上課前電話通知）課程背景 課程

3、背景：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地 為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流— — 執(zhí)行力不足! — — 執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么企業(yè)剛剛做好、做大。貫徹卻出現(xiàn)問題 為什么付出比計(jì)劃多了10倍。結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1／10— — 執(zhí)行力流失! — — 執(zhí)行力黑洞!為什么企業(yè)陷入·

4、高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層的怪圈 — — 執(zhí)行力危機(jī)課程收益： 課程收益：☆結(jié)合實(shí)踐更好的理解執(zhí)行力 ☆學(xué)習(xí)如何組建執(zhí)行團(tuán)隊(duì) ☆創(chuàng)造執(zhí)行文化 ☆結(jié)合運(yùn)作、戰(zhàn)略及人員的執(zhí)行流程，提升各級(jí)管理者的事件管理能力及執(zhí)行能力課程綱要： 課程綱要：第一講 第一講 什么是執(zhí)行力 什么是執(zhí)行力?1、執(zhí)行力的概念2、執(zhí)行力不佳的重要原因3、我們對(duì)執(zhí)行力的態(tài)度4、執(zhí)行力的自行診斷程序【案例】⑴：阿富汗、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)美軍總指揮 弗蘭克斯 【案例】

5、⑵：沃爾瑪執(zhí)行系統(tǒng)的核心――日落原則第二講 第二講:執(zhí)行力之枝 執(zhí)行力之枝——執(zhí)行型文化 執(zhí)行型文化一、打造執(zhí)行力文化【案例】深圳華為的董事長(zhǎng)任正非的狼文化， ，1、執(zhí)行背后的文化2、創(chuàng)建服從型執(zhí)行文化語(yǔ)言3、責(zé)任感，執(zhí)行卓有成效的支柱?！景咐坑⑻貭柟究偛酶耵敺虻膱?zhí)行力文化二、團(tuán)隊(duì)精神 4 大方面1、團(tuán)隊(duì)自豪感：2、如何創(chuàng)造培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的環(huán)境？第三講 第三講 中層執(zhí)行者必備的能力 中層執(zhí)行者必備的能力1、選人的能力 2、追蹤跟進(jìn)

6、的能力3、培養(yǎng)與訓(xùn)練下屬的能力第四講、執(zhí)行力之根 執(zhí)行力之根—4 R 管理模式 管理模式1、R1：執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)（Ready）1、 R2:執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)（KPI）2、 執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)（Review）4、執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)（Result）【案 例】：海爾的強(qiáng)勢(shì)執(zhí)行力 OEC總 結(jié)講師簡(jiǎn)介： 講師簡(jiǎn)介：鐘老師 鐘老師：格明公司金牌講師、職業(yè)培訓(xùn)師、北京師范大學(xué)研究生院企業(yè)管理碩士，實(shí)戰(zhàn)派管理專家。具 20 年企業(yè)管理經(jīng)歷。以其

7、對(duì)企業(yè)管理的獨(dú)特感悟，潛心研究開發(fā)和致力于團(tuán)隊(duì)管理、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練、企業(yè)執(zhí)行力等方面的企業(yè)組織素質(zhì)的提升運(yùn)用課堂講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)等方式。 通過學(xué)員的互動(dòng)、共享與體驗(yàn)來完成知識(shí)的傳遞，樹立自信。課程成熟，效果顯著，反映良好。感染力強(qiáng)、信息量大、觀點(diǎn)新穎。理論深入淺出，案例生動(dòng)，分析透徹。?? 珍惜地球 珍惜地球資源！ 源！ 報(bào)名表 名表（可另附頁(yè)） 公司名稱 聯(lián)絡(luò)人 電話 傳真