高二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) ： 非謂語(yǔ)動(dòng)詞

1、1 / 4高二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn) 高二英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞 非謂語(yǔ)動(dòng)詞高考英語(yǔ)中不懂語(yǔ)法知識(shí)， 就不能把所出的試題答對(duì)。 針對(duì)于非謂語(yǔ)動(dòng)詞這一塊高中英語(yǔ)知識(shí)， 小編做了一個(gè)簡(jiǎn)單的高考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總， 并且提供了一些專項(xiàng)的語(yǔ)法試題檢驗(yàn)自己掌握的情況。非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括不定式、動(dòng)詞 i n g 和過(guò)去分詞等幾種形式，這是歷年高考必考內(nèi)容，每年都會(huì)有 1 - 2 題涉及該部分要點(diǎn)?？键c(diǎn)集中在：非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的區(qū)別; 動(dòng)名詞和不定式作賓語(yǔ)的用

2、法比較; 現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的用法比較; 特定句型中非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法等?！靖呖伎键c(diǎn)透視 高考考點(diǎn)透視】1 . 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成和語(yǔ)法功能及用法對(duì)比。2 . 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式、被動(dòng)式的用法和特點(diǎn)。3 . 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)及否定形式。4 . 不定式與動(dòng)名詞，動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞，分詞作狀語(yǔ)與獨(dú)立結(jié)構(gòu)等用法對(duì)比。5 . 不定式和動(dòng)名詞在及物動(dòng)詞后作賓語(yǔ)的區(qū)別是考查的熱點(diǎn)。6 . 過(guò)去分詞作定語(yǔ)，不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的

3、用法。7 . 不定式標(biāo)志 t o 和介詞 t o 的用法判斷等。8 . 帶 t o 與不帶 t o 的不定式的用法及區(qū)別?？键c(diǎn)一 考點(diǎn)一、考查謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別 考查謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別英語(yǔ)句子至少應(yīng)該包括主語(yǔ)與謂語(yǔ)兩部分,而多數(shù)情況下謂語(yǔ)都由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。 如果對(duì)句子成分劃分不清， 把謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞混淆,做題效果可想而知。 要克服這一毛病， 關(guān)鍵在于正確判斷、 識(shí)別動(dòng)詞在句中是否充當(dāng)謂語(yǔ)。 如：1 .T h e c

4、h i l d r e n( p l a y ) _ _ _ _ _t h e v i o l i no v e r t h e r e w i l l g oo nt h e s t a g e n e x t w e e k .根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，我們可以看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。主語(yǔ)是 T h e c h i l d r e n ，謂語(yǔ)部分是 w i l l g o o nt h e s t a g e ，動(dòng)詞 p l a y 顯然在句中不作

5、謂語(yǔ)，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。依據(jù) p l a y 與它的邏輯主語(yǔ) c h i l d r e n 之間的主動(dòng)關(guān)系以及拉小提琴動(dòng)作正在進(jìn) 行，可以判斷用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾 c h i l d r e n ， 意為“正在那邊拉小提琴的小孩”， 因而正確答案為 p l a y i n g ?？键c(diǎn)二 考點(diǎn)二、考查作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的辨析 考查作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的辨析3 / 44 .T h e p r o b l e m( d i s c u s

6、s ) _ _ _ _ _a t t h e m e e t i n g - r o o mn o w ,t h e w o r k e r s h a dt o w a i to u t d o o r s .同樣， 這兩道題的結(jié)構(gòu)也是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。 依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間的被動(dòng)關(guān)系以及非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間性， 可以判斷正確答案分別為 f i n i s h e d ( 已完成) 和 b e i n gd i s c

7、 u s s e d ( 正在進(jìn)行) ?？键c(diǎn)四 考點(diǎn)四、考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的把握 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的把握非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)， 但它仍然具有動(dòng)詞的特征， 即可以有自己的主語(yǔ)( 邏輯主語(yǔ)) , 也可以有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的變化。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的各種時(shí)態(tài)形 式都是依據(jù)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)形式而變化的。 一般情況下， 如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)或之后發(fā)生,就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一般式或進(jìn)行式( 側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)

8、行) ; 如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作之前發(fā)生， 就用非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式( 特別強(qiáng) 調(diào)動(dòng)作發(fā)生的先后) 。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)在于正確把握非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系。例如：_ _ _ _t h a t B o b h a dg o t p r o m o t e d ,h i s f r i e n d s c a m e t oc o n g r a t u l a t e h i m .A )

9、 H e a r dB ) H a v i n gh e a r dC ) H e a r D ) T o h e a r依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞 h e a r 與其邏輯主語(yǔ) h i s f r i e n d s 之間的主動(dòng)關(guān)系，以及前后句的邏輯關(guān)系，可以斷定用現(xiàn)在分詞形式來(lái)作時(shí)間狀語(yǔ)，再根據(jù)現(xiàn)在分詞的動(dòng)作“聽說(shuō)”發(fā)生在主要謂語(yǔ)動(dòng)詞“來(lái)”之 前，由此判斷應(yīng)該用現(xiàn)在分詞的完成式( 只用作狀語(yǔ)時(shí)使用) ， 意為“聽說(shuō) B o b 已得到提升， 他

10、的朋友都來(lái)向他表示祝賀”，故正確答案為 B 。考點(diǎn)五 考點(diǎn)五、考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)時(shí)句式的轉(zhuǎn)變 考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)時(shí)句式的轉(zhuǎn)變非謂語(yǔ)動(dòng)詞( 動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞) 作主語(yǔ)主要考查其句式的轉(zhuǎn)變，習(xí)慣上通常把 i t 作為形式主語(yǔ)放在句首， 作題時(shí)要善于分辨這種形式上的轉(zhuǎn)變。 請(qǐng)看下面例題：1 .I t i s a nh o n o u r f o r m e ( b e ) _ _ _ _ _y o u r E n g l i s ht

11、e a c h e r .2 .I t i s n o u s e o fu s ( w a i t ) _ _ _ _ _a t h o m e l i k e t h i s .根據(jù)對(duì)句式的分析， 可以判斷出 I t 是形式主語(yǔ), 真正的主語(yǔ)由非謂語(yǔ)動(dòng)詞( 動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞) 來(lái)充當(dāng)。依據(jù)表語(yǔ)的特性以及句式的特點(diǎn), 我們可以斷定第 1題應(yīng)該填動(dòng)詞不定式，即 t o b e ，第 2 題應(yīng)該填動(dòng)名詞，即 w a i t i n g