小學(xué)校本課程教材《誠(chéng)信》

1、小學(xué)校本課程教材——誠(chéng)信第一課 第一課 誠(chéng)信是什么 誠(chéng)信是什么第一課 第一課 誠(chéng)信是什么 誠(chéng)信是什么誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。就是心里想的、嘴里說(shuō)的、行動(dòng)上 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。就是心里想的、嘴里說(shuō)的、行動(dòng)上做的都一致，不說(shuō)謊，不騙人，答應(yīng)了的事就要去做，而且 做的都一致，不說(shuō)謊，不騙人，答應(yīng)了的事就要去做，而且還要做好。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)， 還要做好。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

2、 自古以來(lái)就被視為美德。 自古以來(lái)就被視為美德。誠(chéng)信是做人的根本，是一個(gè)人最起碼的品德，只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的 誠(chéng)信是做人的根本，是一個(gè)人最起碼的品德，只有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才能在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任，才能有很多的朋友。 人才能在社會(huì)上立足，才能取得別人的信任，才能有很多的朋友。如果我們不講誠(chéng)信，就會(huì)失去別人對(duì)我們的信任，就會(huì)失去所有 如果我們不講誠(chéng)信，就會(huì)失去別人對(duì)我們的信任，就會(huì)失去所有的朋友，從而陷入孤獨(dú)之中。到那時(shí)，

3、后悔就來(lái)不及了。 的朋友，從而陷入孤獨(dú)之中。到那時(shí)，后悔就來(lái)不及了。小學(xué)校本課程教材——誠(chéng)信第二課 第二課 誠(chéng)實(shí)最珍貴 誠(chéng)實(shí)最珍貴誠(chéng)實(shí)是一種美德，能使人增強(qiáng)自知之明，是人際交 誠(chéng)實(shí)是一種美德，能使人增強(qiáng)自知之明，是人際交往中彼此建立信任的基礎(chǔ)。實(shí)事求是，不說(shuō)謊話(huà)，不做假，做錯(cuò)了事敢 往中彼此建立信任的基礎(chǔ)。實(shí)事求是，不說(shuō)謊話(huà)，不做假，做錯(cuò)了事敢于認(rèn)錯(cuò)，敢于改正錯(cuò)誤，拾金不昧等都是城實(shí)的表現(xiàn)。而弄虛作假，不懂裝 于認(rèn)錯(cuò)，敢于改正錯(cuò)

4、誤，拾金不昧等都是城實(shí)的表現(xiàn)。而弄虛作假，不懂裝懂，見(jiàn)利忘義則是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。 懂，見(jiàn)利忘義則是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。\有這樣一個(gè)故事：一年級(jí)小學(xué)生明明去商店買(mǎi)作業(yè)本，媽媽給了一元錢(qián)，明明買(mǎi)了作業(yè)本給店主錢(qián)， 一年級(jí)小學(xué)生明明去商店買(mǎi)作業(yè)本，媽媽給了一元錢(qián)，明明買(mǎi)了作業(yè)本給店主錢(qián)，由于商店人多，店主多找了明明一毛錢(qián)。明明在學(xué)校學(xué)了 由于商店人多，店主多找了明明一毛錢(qián)。明明在學(xué)校學(xué)了 20 以?xún)?nèi)的加減法，他算了算，店 以?xún)?nèi)的加減法，他算了算，店主

5、多給了他一毛錢(qián)，他主動(dòng)把一毛錢(qián)還給了店主。店主非常高興，把一個(gè)棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)給 主多給了他一毛錢(qián)，他主動(dòng)把一毛錢(qián)還給了店主。店主非常高興，把一個(gè)棒棒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)給 了他，還說(shuō)：誠(chéng)實(shí)的孩子最受人喜歡。 了他，還說(shuō)：誠(chéng)實(shí)的孩子最受人喜歡。說(shuō)謊沒(méi)有好處有這樣一個(gè)小學(xué)生：她叫李佳，每天在學(xué)校老師留的作業(yè)她都不做，晚上在家，欺騙 有這樣一個(gè)小學(xué)生：她叫李佳，每天在學(xué)校老師留的作業(yè)她都不做，晚上在家，欺騙說(shuō)一說(shuō)你是誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？你身邊有誠(chéng)實(shí)的 說(shuō)一說(shuō)