中興小學校本課程教材

1、1中興小學校本小學校本課程教科程教科書養(yǎng)成教育——禮儀兒歌讀本序言中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德，對學生進行文明禮儀的養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣至關(guān)重要。正如現(xiàn)代著名教育家葉圣陶先生所說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣”。中國青少年研究中心專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運”，足見培養(yǎng)小學生良好行為習慣的重要性。所謂“習慣”，是指一個人在后天養(yǎng)成的一種自動化

2、的動作行為傾向。習慣不是與生俱來的，它是在生活中形成并逐漸穩(wěn)固下來的。中國有句老話:積千累萬，不如有個好習慣。習慣的力量是巨大的，一個教師教給學生的知識是有限的，而培養(yǎng)學生良好的習慣卻是受益無窮的，從小養(yǎng)成的良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧，是孩子所儲存的資本，會不斷的增值，而人的一生就是在享受著它的利息。這正是:“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。我們之所以要編寫這套養(yǎng)成教育校本教材《禮儀兒歌讀本》

3、，是基于以下知識和實踐:3三澗小學禮小學禮儀規(guī)儀規(guī)范三字范三字經(jīng)……………………………………………7養(yǎng)成十個道德好養(yǎng)成十個道德好習慣…………………………………………………8第一第一單元禮儀教育（學校教育（學校篇）篇）……………………………………9第一課上學、放學禮儀……………………………………………9第二課在校學習生活禮儀…………………………………………11第三課進出老師辦公室禮儀………………………………………14第四課參加升旗儀式禮儀