九年級(jí)(上)期中考試數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

1、1第一學(xué)期期中考試九年級(jí)數(shù)學(xué) 第一學(xué)期期中考試九年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量分析分析人：祁元紅 分析人：祁元紅2017 2017 年 11 11 月 15 15 日潤澤學(xué)校 潤澤學(xué)校 2017 2017——2018 2018 學(xué)年度 學(xué)年度3四、改進(jìn)措施和方法 四、改進(jìn)措施和方法對(duì)于這次考試的情況上面已經(jīng)作了分析，為保證在下次考試中類似的錯(cuò)誤發(fā)生，在以后的教學(xué)活動(dòng)中采取的措施有：1、以后我們在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生反復(fù)出錯(cuò)，掌握不牢固的要進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)練

2、習(xí)。2、更好的發(fā)揮集體的優(yōu)勢，認(rèn)真研究教材及重難點(diǎn)，合理利用學(xué)校共享的教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。3、強(qiáng)化基本概念、基本規(guī)律的教學(xué)，督促學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行記憶，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，夯實(shí)基礎(chǔ)。4、加強(qiáng)識(shí)圖能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，重視學(xué)生閱讀理解、分析、表達(dá)能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生解題習(xí)慣方法的訓(xùn)練，規(guī)范解題過程，減少無謂失分。5、在同一班級(jí)兩極分化嚴(yán)重的情況下，多給學(xué)生信心和鼓勵(lì)，力促大面積提高學(xué)生成績。6、加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想方法的