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1、 可修改 歡迎下載 精品 Word第五單元教材分析加與減(二)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容: 單元學(xué)習(xí)內(nèi)容:本單元的教學(xué)內(nèi)容是 100 以內(nèi)的不進(jìn)位、不退位的加減法,教材通過創(chuàng)設(shè)“小兔請客” 、 “采松果” 、 “青蛙吃蟲子” 、 “拔蘿卜”等生活情境,鼓勵學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)一步體會加減的意義。 單元教材分析: 單元教材分析:結(jié)合生活情境,經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程,進(jìn)一步體會加減法意義。意義的理解要結(jié)合具體情境。教材安排了很多這
2、樣的情境,鼓勵學(xué)生從這些情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,從而抽象出算式,進(jìn)一步理解加減法的意義,而不是象以前的教材,講加法的意義是什么,減法的意義是什么。 單元教學(xué)目標(biāo): 單元教學(xué)目標(biāo):1、在解決實際問題中,進(jìn)一步體會加減法的意義,感受數(shù)的計算與生活的聯(lián)系。2、探索并掌握 100 以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計算方法,并能正確計算。3、發(fā)展估算和提出、解決簡單問題的意識和能力。單元教學(xué)重點: 單元教學(xué)重點:進(jìn)位加和退位減。單元教學(xué)難點: 單元教學(xué)難點
3、:退位時借來的 1 怎么用。第 1 課時 課時小兔請客 小兔請客教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、在實際情境中進(jìn)一步理解加減法的意義,能正確在掌握加減法各部分的 名稱。2、能正確熟練在進(jìn)行整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的加減法計算,鼓勵算法多樣化。 3、培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。教學(xué)重點: 教學(xué)重點:掌握 100 以內(nèi)的整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)的計算方法。教學(xué)難點: 教學(xué)難點:培養(yǎng)靈活運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。可修改 歡迎下載 精品 Word兩
4、位數(shù)加兩位數(shù)的豎式寫法。第 5 課時 課時收玉米 收玉米教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中,經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程,進(jìn)一步體會加減法的意義。2、探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的計算方法。3、學(xué)會用豎式進(jìn)行減法運算。 4、初步學(xué)會應(yīng)用加法解決生活中的簡單問題,感受加法與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點: 教學(xué)重點:經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程,探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)(不退位)的計算方法。 教學(xué)難點: 教學(xué)難點:學(xué)會用豎式進(jìn)行減
5、法運算。第 6 課時 課時回收廢品 回收廢品教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、通過解決實際問題,進(jìn)一步體會加減法的意義,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在運算過程中,借助學(xué)具的操作,進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計算。3、經(jīng)歷從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題的過程,初步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。 教學(xué)重點: 教學(xué)重點:借助學(xué)具的操作,進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計算。教學(xué)難點: 教學(xué)難點:經(jīng)歷從實
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