【優(yōu)秀范文參考】在教研組工作會上的講話

1、優(yōu)質范文參考優(yōu)質范文參考在教研組工作會上的講話 在教研組工作會上的講話在教研組工作會上的講話 在教研組工作會上的講話（一）向青草更青處漫溯近來，我對一句話感悟較深：“人在一起，叫聚會，心在一起叫團隊。“我希望我們不是人在一起搞教研，而是心在一起分享教學智慧。2017 年，我們要向建立真正意義上的教研團隊而努力。教研活動、同伴互助、教后反思是教師專業(yè)成長的三大抓手。要提高教師的業(yè)務素質，必須緊緊抓住教研活動這個平臺，扎實提高教研活動的實效

2、。為此，我提出以下工作意見，供大家參考。一、活動內(nèi)容要吸睛、入勝。教無研則淺，研無教則空，我們要倡導以課例為主的教學研究，讓上課者和聽課者都有“一課一得“的收獲。我們還倡導多種形式的教研，可以安排骨干教師上示范課、做專題講座，可以安排新老師上示范課，可以開展課題研究、可以舉行外出學習成果匯報會，甚至可以以師徒結對共同參賽的形式開展教學比賽。去年，我在于都學習時，就親眼目睹了于都“師徒捆綁“參賽的風采，師傅和徒弟各上一節(jié)課參賽，以總分形式

3、評獎，獲獎教師為下一屆縣骨干教師評選候選人，聽說在于都震動很大，我們也可以借鑒此做法，把師徒結對做出實效。為此，我希望教導處和優(yōu)質范文參考優(yōu)質范文參考1、校級公開課要先在備課組內(nèi)磨課，在校級公開課評課時，按“執(zhí)教老師上課——組內(nèi)成員說磨課過程（不是執(zhí)教者說課）——其它備課組評課——執(zhí)教者按評課意見再次修改教學設計并上交（在原稿上用紅筆修改并加上教學反思）。2、本學期我們?nèi)蠼M都有課題研究任務，課題組成員人主動上好研究課，寫好研究日志和研

4、究論文、收集研究課教學設計、課件、圖片。3 做好教研組活動的圖片收集與整理，要指定專人負責?；顒游⑿艌髮ж撠熌昙墳橹髦v人所在年級。4、教研活動安排可以再次修正，活動主題與內(nèi)容不能變，由于進度原因活動時間可以調整。在教研組工作會上的講話 在教研組工作會上的講話（二）教研組 是學科教師集體進行教學研究的基本組織，其健全程度和工作執(zhí)行程度如何，直接關系著學校教學質量的高低。與此同時，教研組還是教師專業(yè)成長的樂園。教研組、備課組工作的有序開展，