三年級(jí)英語下冊(cè)《at the zoo》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思

1、三年級(jí)英語下冊(cè)《 三年級(jí)英語下冊(cè)《At At the the zoo zoo》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思三年級(jí)英語下冊(cè)《At the zoo》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2. 能夠在語境中理解 It’s tall/ short/ fat.的語用功能，并在圖片或動(dòng)作等幫助下，使用 It’s + adj.描述動(dòng)物的外形特征。3. 能夠朗讀對(duì)話，并能進(jìn)行角色表演。4. 能夠自

2、己簡筆畫出常見小動(dòng)物，并運(yùn)用學(xué)到的語言結(jié)構(gòu)描述自己的作品。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)句子：Look at……教學(xué)難點(diǎn)拿下 mouse 的圖片，對(duì)學(xué)生說：Look at the mouse. It’s small. It’s so… 示意學(xué)生說出：It’s so small. 同樣，教師做出“小”的手勢。讓學(xué)生體會(huì) so 在句子中的意思是：“強(qiáng)調(diào)某種程度” 。 （3）教師出示單詞卡片，再次認(rèn)讀并復(fù)習(xí)表示大小、長短的單詞 b

3、ig, long, short, small, tall,fat。 （4）教師播放 Let’s talk / A 部分的教學(xué)課件，讓學(xué)生初步了解對(duì)話含義。 （5）再次觀看 Let’s talk / A 部分的教學(xué)課件， 讓學(xué)生跟讀對(duì)話中的句子，模仿發(fā)音，要求自然生動(dòng)。3. 趣味操練 (Practice) （1）將課件中的聲音關(guān)閉，讓學(xué)生為其中的人物配音。 （2）讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的玩具，并說出英語名稱。然后教