2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩83頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代工作形式主要為高速創(chuàng)新的知識(shí)型工作,體現(xiàn)在企業(yè)中則表現(xiàn)為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變成對(duì)知識(shí)的管理能力,因此知識(shí)的承載體即掌握知識(shí)的人力資本--知識(shí)型員工--成為各大企業(yè)認(rèn)為自身企業(yè)區(qū)別于其他同行企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的焦點(diǎn)。 管理大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò)“知識(shí)工作者的生產(chǎn)力將成為企業(yè)對(duì)人員進(jìn)行管理的中心議題和21世紀(jì)對(duì)管理的最大挑戰(zhàn)”。如今,越來(lái)越多的企業(yè),在知識(shí)型員工的激勵(lì)方面,受到嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。如何管理知識(shí)型員工,了解他們的需

2、要,并據(jù)此有效地激勵(lì)他們,成為了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理者們首要考慮的問(wèn)題。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),越來(lái)越多的管理者、管理學(xué)方面的學(xué)者和學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)進(jìn)行研究;在這樣的背景下,本文選取了知識(shí)型員工集中的一個(gè)高新技術(shù)企業(yè)--AA公司為研究對(duì)象,試圖通過(guò)對(duì)影響這個(gè)群體行為的需要因素展開(kāi)研究,分析其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題,找到適用于該企業(yè)知識(shí)型員工的激勵(lì)對(duì)策,由此,提升該企業(yè)知識(shí)員工的工作積極性,更好地挖掘其工作潛力,提升該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)為國(guó)內(nèi)其他

3、企業(yè)的知識(shí)型員工激勵(lì)問(wèn)題提供參考。因此,該選題具有重要的實(shí)踐意義。 該論文的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)為:首先闡述了從公司知識(shí)型員工激勵(lì)問(wèn)題研究背景意義及思路方法,接下來(lái)采用文獻(xiàn)研究法,對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)問(wèn)題在理論上進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理;第三章開(kāi)始對(duì)AA公司知識(shí)型員工的原有激勵(lì)實(shí)踐情況做基本介紹;第四章,采用問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談法對(duì)該公司的員工的需求因素做調(diào)查,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果做問(wèn)題診斷。第五章,對(duì)AA知識(shí)型員工的激勵(lì)問(wèn)題給出合理的對(duì)策建議。最

4、后一部分做論文總結(jié)。 研究得出,AA高新技術(shù)企業(yè)依然存在國(guó)內(nèi)企業(yè)長(zhǎng)期存在的問(wèn)題:激勵(lì)手段比較單一,主要以薪酬福利為核心。調(diào)查結(jié)果顯示,AA企業(yè)知識(shí)型員工最為關(guān)注的激勵(lì)因素為:工資福利、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作、公司前景、工作成就、能力發(fā)揮。其中,結(jié)合深度訪談分析得到,AA企業(yè)知識(shí)型員工對(duì)工資福利、公司前景、安全保障三個(gè)因素非常敏感,尤其是安全保障因素,這與前期國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)高新技術(shù)企業(yè)的調(diào)查結(jié)果有較為明顯的不同,該結(jié)果帶有明顯的經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)

5、代的特色。 結(jié)合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)代特色,對(duì)AA高新技術(shù)企業(yè)知識(shí)型員工激勵(lì)提出相應(yīng)的激勵(lì)策略建議。主要從績(jī)效考核、浮動(dòng)工資制、企業(yè)文化建設(shè)、培訓(xùn)制度、彈性工作制、管理層管理技能培訓(xùn)等幾個(gè)方面提出相應(yīng)策略,力求在危機(jī)環(huán)境下,圍繞怎樣保持持續(xù)的凝聚力和創(chuàng)新力的同時(shí)又要降低人工成本,并為經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇做好人力資本儲(chǔ)備。從這個(gè)意義上講,該論文不僅為AA企業(yè)提供合理適時(shí)的對(duì)策建議,期望對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)情況下的所有企業(yè)的激勵(lì)都產(chǎn)生一定的參考價(jià)值和實(shí)踐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論