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文檔簡介
1、21世紀(jì),隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)間的知識資源的競爭愈加激烈,知識資源居于企業(yè)戰(zhàn)略資源的主導(dǎo)地位,人才資源作為其承載者,則成為企業(yè)最有價值的資源。面對新的競爭環(huán)境,企業(yè)如何管理人才資源,尤其是那些掌握企業(yè)大部分知識資源的知識型員工就顯得尤為重要學(xué)術(shù)界和企業(yè)界對于如何管理知識型員工給予高度重視。近些年,越來越多的企業(yè),尤其是離散型制造業(yè),對于知識型員工的管理,不能夠充分激勵員工,使其工作積極性和主動性得到淋漓盡致的發(fā)揮,從而員工工作效
2、率低、人員流動頻繁、企業(yè)的管理成本也隨之上升等諸多問題頻現(xiàn)。因此,如何能夠有效的管理該類型員工,留住知識型員工并調(diào)動其工作積極性、主動性,是知識經(jīng)濟(jì)時代企業(yè)人力資源管理者所面臨的重要挑戰(zhàn)。
文章在對知識型員工的定義、特征進(jìn)行了概括,進(jìn)而介紹了激勵的基本理論。以A公司為例,采用個體訪談?wù){(diào)查以及案例分析的方式,找到 A公司知識型員工在激勵現(xiàn)狀中的主要問題:忽視激勵手段的組合應(yīng)用,缺乏對激勵因素的重要性綜合判斷;過分強(qiáng)調(diào)薪酬激勵,激
3、勵手段單一;公司的激勵體系是來自于總公司的成熟體系,缺乏對于中國本土員工的適用性。忽視了知識型員工的個人成長與發(fā)展的需求。
最后,根據(jù)分析結(jié)果,從薪酬方面提出注意薪酬及個人績效考評的公平;設(shè)計彈性福利政策;合理分配的固定和可變收入比,設(shè)計更多的獎金,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性的建議。從個人成長方面提出建立完善的組織職業(yè)生涯發(fā)展體系;在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與個人發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ)上實施員工培訓(xùn);采取晉升、授權(quán)、工作豐富和輪換的激勵措施支持知識型
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