人教pep版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《unit6》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課9

1、Unit 6 Meet my family 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀四會(huì)單詞：family， parents， uncle ，aunt， baby brother 2、能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)介紹自己家庭成員的句子：This is my.... She/He is ....學(xué)習(xí)重點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀四會(huì)單詞：family parents uncle aunt baby brother 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解 parents uncle

2、aunt baby brother 等詞的含義學(xué)具準(zhǔn)備1. 本課生詞的單詞卡片2. 配套的教學(xué)課件3、相配套的教學(xué)錄音帶4、學(xué)生的家庭成員照片5、視頻資料學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1、播放第二冊(cè)學(xué)生用書上《father mother》的歌曲，讓孩子邊唱邊表演。2、聽(tīng)一聽(tīng)、做一做Act like a father/mother/sister… 3、教師出示單詞卡片，孩子搶答。教師在黑板上畫出 fami

3、ly tree，請(qǐng)孩子把 father mother 等貼在 family tree 相應(yīng)的位置上，大聲讀一讀。many people can you see ? S: Six .T: Yes . My family has six members . What about your family ? 教師鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)：My family has … members .T: Look ! Who is she / he ? She / H

4、e is my mother / father . They are my parents .可用學(xué)過(guò)的句子描述所介紹的人物。在呈現(xiàn) uncle , aunt 時(shí)，可向?qū)W生解釋 Your uncle is your mother or father’s brother . Your aunt is your mother or your father’s sister .2、播放配套課件：教師說(shuō)：“This is Amy’s fa

5、mily. How many people in Amy’ s family. Who are they? ”指課件中的單詞認(rèn)讀。3、教師分別出示 Amy 的家庭成員的照片，讓孩子說(shuō)說(shuō)單詞。讓孩子扮演 Amy。其他孩子表演 Amy 的家庭成員，孩子用“This is my….” 介紹家庭成員。4、進(jìn)行 Group work 的練習(xí)，先讓一個(gè)孩子拿著自己的家庭照片放在投影上，介紹和描述家庭成員。孩子仿照例子在小組中互相介紹。