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文檔簡介
1、銀行柜面常犯問題及解決方案 銀行柜面常犯問題及解決方案【課程對象】:銀行柜面營業(yè)員 【課程時間】:實戰(zhàn) 2 天 ,濃縮版 1 天 【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強調(diào)訓(xùn)練的意義和目的) 導(dǎo)言、關(guān)于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關(guān)于常見的柜面常犯的錯誤的問題?每人提出工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。 前言:銀行柜面人員的職業(yè)素養(yǎng)(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、 敬業(yè)的態(tài)度
2、 二、 職業(yè)的形象三、 豐富的知識四、 主動的意識五、 專業(yè)的技能 六、 有效的溝通行為七、 有效解決問題的能力就學員提出的難題進行分析、討論、點評第一章、柜面常見錯誤的應(yīng)對技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、柜面人員在辦理業(yè)務(wù)時常見的一些錯誤(一)、缺乏服務(wù)主動性和積極性 (二)、對產(chǎn)品不熟悉,不能滿足客戶的需求(三)、和客戶缺乏有效溝通,不能挖掘客戶深層需求(四)、擅離崗位辦私事 (五)、一邊辦業(yè)務(wù)一邊和同事
3、閑談(六)、辦業(yè)務(wù)時不夠認真(心不在焉),錯誤登記客戶資料二、柜面人員在辦理業(yè)務(wù)時的應(yīng)對技巧(一)、主動服務(wù)技巧:1、 主動問候客戶 2、 主動詢問客戶的深層需求3、 主動向客戶呈現(xiàn)并推介產(chǎn)品 4、 主動向客戶確認服務(wù)滿意情況 5、 主動道別客戶(二)、高效溝通技巧:1、 營造溝通氛圍 2、 溝通六件寶:微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆聽、“三明治” 3、 聆聽對方核心需求4、 深入對方情境 5、 高效提問引導(dǎo)話術(shù) 短片觀看及案例分析就學員最
4、難處理的難題進行模擬演練、現(xiàn)場點評、技巧指導(dǎo)銀行營業(yè)廳投訴案例分析; 營業(yè)廳投訴案例分析討論;就學員最難處理的投訴事件進行模擬演練、現(xiàn)場點評、技巧指導(dǎo) 第三章、銀行柜面人員的服務(wù)規(guī)范(案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、柜臺服務(wù)典型問題的服務(wù)技巧 1.遇到假幣怎么辦?注意問題:(1)自身形象要正,處理必須果斷,態(tài)度不能暖昧,不能讓客戶存有通過吵鬧就 可索回的僥幸心理。 (2)必須措辭得當,有禮有節(jié),自始至終使用文明用語
5、,如果能獲取柜外其他客戶的輿論支持,則更好。(3)假幣不能出柜,以防止客戶不交還,形成尷尬局面。 服務(wù)忌語:(1)“算你自己倒霉,不會識別真假。” (2)“假的就是假的,有什么看頭?!?.在辦理業(yè)務(wù)中客戶缺少相應(yīng)證件怎么辦?注意問題:(1)不能用生硬的口氣回答客戶,要向客戶講清規(guī)章制度要求這樣做,是為了從保護客戶的利益出發(fā),確保客戶的存款安全。 (2)客戶辦理業(yè)務(wù)所需證件、資料要交待清楚,避免客戶多次往返。服務(wù)忌語:(1)“這是規(guī)定,沒
6、有證件不能辦理。”(2)“跟你說過了,一定要 XX 證才能辦理的?!?3.交接班時客戶多怎么辦?柜員應(yīng)盡量避開在高峰期交接班,交接班時應(yīng)放上“暫停服務(wù),請稍候!”的告示牌。服務(wù)忌語: (1)“我在接班,你等著。”(2)“你沒見我在交接,我又不是不做?!?4.電腦發(fā)生故障怎么辦?注意問題: (1)不能只對顧客說:“機器故障,請稍等”,顧自辦理其他事情,也不能給客 戶亂許愿,亂表態(tài),如“過半個小時再來”,等等。(2)做柜面解釋工作,態(tài)度要誠
7、懇和藹,面帶笑容,因不能為客戶辦理業(yè)務(wù),更 應(yīng)注意自己的服務(wù)態(tài)度,以防發(fā)生服務(wù)投訴事件,影響銀行形象。(3)在客戶有急事而不能等,且符合辦理應(yīng)急取款處理的手續(xù)時,應(yīng)主動給客戶 辦理應(yīng)急付款業(yè)務(wù)。不能因為怕麻煩而不給客戶辦理。 服務(wù)忌語: (1)“是電腦壞了,我有什么辦法!”(2)“不知道什么時候能辦,你愛等就等吧!”(3)“又不是我在修電腦,我怎么知道什么時候好!” (4)“人也要生病,機器當然也有壞的時候!” (5)“電腦壞了我也沒辦
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