版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幸福課 第二講 為什么要學(xué)習(xí)積極心理學(xué)早上好,很高興你們都來(lái)了。我還擔(dān)心在這種天氣沒(méi)人會(huì)來(lái),很高興你們都很好。首先做幾個(gè)聲明,我通過(guò)郵件收到的幾個(gè)問(wèn)題,在開(kāi)始課程之前我要說(shuō)的幾件事情。首先,有人問(wèn)我“這門(mén)課程是為誰(shuí)設(shè)置的?這是積極心理學(xué),它是為非常不開(kāi)心的人設(shè)置的嗎?它只是為抑郁的人設(shè)置的嗎?這門(mén)課程是為誰(shuí)設(shè)置的?”這門(mén)課程的授課對(duì)象是,對(duì)積極心理學(xué)有興趣的人及想更開(kāi)心的人。如果你非常開(kāi)心,你還可以更開(kāi)心;如果你非常不開(kāi)心,你也可以更開(kāi)
2、心。所以這門(mén)課程適合任何對(duì)它感興趣的人。我會(huì)邀請(qǐng)有興趣投入我們上次談到的那種努力的人上來(lái)——你不需要投入那種為了明白某個(gè)概念而大為頭痛的努力,而是努力把這些觀念融入你的生活。也許你之所以上這門(mén)課程,是因?yàn)槟銓?duì)積極心理學(xué)的理論感興趣,這也沒(méi)問(wèn)題,你將會(huì)得到很多——我們每節(jié)課都會(huì)談到非常多的研究,從下節(jié)課開(kāi)始,我們將接二連三地談到那些研究,所以你也可以得到理論方面的知識(shí);但是,如果你修積極心理學(xué)是為了個(gè)人利益,那么你就需要努力,對(duì)此今天我會(huì)
3、作進(jìn)一步的闡述。所以這門(mén)課程任何人都可以修,包括那些非常開(kāi)心而且想更開(kāi)心的人,及那些不開(kāi)心但是想更開(kāi)心的人??荚嚦煽?jī),這不是個(gè)問(wèn)題。這門(mén)課程的宗旨以你們的利益為上,所以我建議如果你想及格,那么就要努力,因此是否及格的決定因素之一,就是所有的回應(yīng)報(bào)告必須交上來(lái)?;貞?yīng)報(bào)告不會(huì)評(píng)分,它們基本上就是心得體會(huì),也就是你會(huì)思考能夠融入你的生活的想法和事情嗎?它們是必需要交的:你交上來(lái),你就及格;不交就不及格。除此之外,如果你想?yún)⒓涌荚嚕且矝](méi)問(wèn)題。
4、第三件事,在這門(mén)課程你將會(huì)接觸很多理論和觀點(diǎn),不是所有理論觀點(diǎn)都會(huì)引起你西,而不是向你發(fā)郵件,我們會(huì)發(fā)布公告,需要經(jīng)常查看一下,大概每天六七次——這只是開(kāi)玩笑,一兩天一次就已經(jīng)足夠了。在開(kāi)始課程之前……今天的課程非常令人興奮,我們會(huì)邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院任務(wù)組組長(zhǎng) Deb Levy,哈佛進(jìn)修學(xué)院的同學(xué)們。我知道該學(xué)院的一些同學(xué)在這里,還有一些在家里——有請(qǐng) Deb Levy。好的,我大概有二三十分鐘的發(fā)言時(shí)間,所以我會(huì)從我小時(shí)候講起——這只是開(kāi)玩
5、笑,我是進(jìn)修學(xué)院的任務(wù)組組長(zhǎng)。我們很激動(dòng),進(jìn)修學(xué)院有 296 名學(xué)生在線修這門(mén)課程,也就是說(shuō)他們會(huì)收看視頻。進(jìn)修學(xué)院的學(xué)生們,你們會(huì)參加電話(huà)會(huì)議,人們會(huì)打電話(huà)進(jìn)來(lái),所以我們將會(huì)有電話(huà)會(huì)議,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),我們跟新西蘭的人打聲招呼,還有法國(guó)的,肯塔基州的,萊克星頓的人——真是難以置信。另一件事就是,我想拍一張照片,教室里不準(zhǔn)拍照。也給你拍一張,Tal,我不會(huì)授課,但是 Tal 和我有著相似的系統(tǒng)知識(shí),所以如果 Tal 因某種原因缺席的話(huà)
6、,我會(huì)代你授課。(Tal:很好)另一件事就是,進(jìn)修學(xué)院的學(xué)生們,希望你們要耐心點(diǎn),我們會(huì)盡快把信息發(fā)出去,大概下周你們就會(huì)分組,能來(lái)這里真是太激動(dòng)了。好的,謝謝你,Deb。我想以一個(gè)故事開(kāi)始今天的課程,那是兩年前發(fā)生在我身上的事——恰好兩年——那是我上次教積極心理學(xué)的最后一節(jié)課。那學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,同時(shí)那是壓力很大的一個(gè)時(shí)期,我的導(dǎo)師——我要把這節(jié)課程,以及將來(lái)的積極心理學(xué)課程獻(xiàn)給在課程開(kāi)始前一天去世的 Philip Stone——那時(shí)候
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 哈佛幸福課中文字幕筆記第二講
- 哈佛幸福課中文字幕完整版
- 幸福課__哈佛公開(kāi)課第一課中文字幕
- 韓國(guó)電影中文字幕翻譯研究.pdf
- 哈佛大學(xué)—幸福課英文字幕
- positive-psychology哈佛幸福課英文字幕
- 從語(yǔ)境順應(yīng)視角看《阿甘正傳》的中文字幕翻譯
- 帕爾默文化語(yǔ)言學(xué)視角下的“功夫熊貓”中文字幕意象翻譯研究.pdf
- 關(guān)聯(lián)論視角下字幕翻譯中的文化缺省現(xiàn)象研究——以《老友記》中文字幕為例.pdf
- 韓國(guó)電影的中文字幕翻譯問(wèn)題研究與課程設(shè)計(jì)——以《非常主播》為例.pdf
- 從跨文化交際角度談紀(jì)錄片中文字幕英譯的翻譯策略——以非常問(wèn)道紀(jì)錄片字幕為例
- 兒童電影字幕翻譯中的功能對(duì)等——Kung Fu PandaⅡ兩個(gè)中文字幕版本的對(duì)比研究.pdf
- 2022美國(guó)大選第三場(chǎng)辯論中文字幕完整視頻美國(guó)大選辯論第三場(chǎng)
- 哈佛幸福課完整字幕
- 哈佛大學(xué)幸福課17課中英文雙語(yǔ)字幕筆記
- 哈佛大學(xué)幸福課17課中英文雙語(yǔ)字幕筆記
- 哈佛大學(xué)幸福課21課中英文雙語(yǔ)字幕筆記
- 二、 html中文字的使
- 哈佛大學(xué)開(kāi)放課程_幸福課(積極心理學(xué))視頻英文字幕下載_(1-12集)(網(wǎng)易公開(kāi)課提供)
- 人鬼情未了英文字幕
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論