北京自考工程心理學(xué)歷年真題

1、1北京自考工程心理學(xué)歷年真題 北京自考工程心理學(xué)歷年真題2002 2002 年～ 年～2010 2010 年 使用教材：工程心理學(xué)：李同歸，侯玉波： 使用教材：工程心理學(xué)：李同歸，侯玉波：2002 2002 版：吉林 版：吉林教育出版社 教育出版社 課程代碼： 課程代碼：10077 100772002 2002 年北京自考工程心理學(xué)試卷 年北京自考工程心理學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題 1.人機(jī)系統(tǒng)按照人在系統(tǒng)中的作用特點(diǎn)可以區(qū)分為( )類。

2、 （ B ）1P11 A．2 B．3 C．4 D．5 2.( )是指人體在單位時(shí)間內(nèi)承受的工作量，是評(píng)價(jià)人機(jī)系統(tǒng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 （ A ）12P348 A．工作負(fù)荷 B．心理負(fù)荷 C．勞動(dòng)強(qiáng)度 D．應(yīng)激 3.視錯(cuò)覺主要是由人的( )所決定。 （ C ）5P103 A．心理 B．生理 C．生理心理 D．文化心理 4.( )是操作者將控制信息傳遞給機(jī)器的裝臵。 （ D ）8P187 A．按鈕 B．操作桿

3、 C．開關(guān) D．控制器 5.作為一般使用，選擇分辨率為( )的 CRT 就可以。 （ C ）7P172 A．640X350 B．640X480 C．1024X768 D．1280X1024 二、多項(xiàng)選擇題6.屬于感覺器官的包括（ ABCDE ）3P48 A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子 D．舌頭 E．皮膚 7.一個(gè)完整的信息加工系統(tǒng)包括：( ) （ABCD）4P65 A．感受器 B．記憶 C．加工器 D．效應(yīng)器

4、 E．存儲(chǔ)器 8.下列哪些屬于模擬顯示器（ CD ）7P162 （定義為指針顯示信息，電子手表有爭(zhēng)議；） A．機(jī)械式手器 B．電子手表 C．電壓表 D．電流表 E．機(jī)械計(jì)數(shù)器 9.模擬的逼真度包括（ ABD ）2P39A．環(huán)境逼真度 B．心理逼真度 C．生理逼真度 D．設(shè)備逼真度 E．物理逼真度 10.環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響主要包括（ ACD ）12P336 A．健康 B．嗓聲 C．工作質(zhì)量 D．舒適感 E．溫度

5、 三、填空題11.減少事故一般有兩種方法：一是 減低環(huán)境的危險(xiǎn)性 ，二是 控制人的因素，減少人的不安全行為 。11P329 12.生理學(xué)模式認(rèn)為影響事故的兩個(gè)重要因素是： 生理節(jié)律 和 藥物的使用 。11P309 13.按照控制器所傳遞信息的連續(xù)性，可以把控制器分為 連續(xù)控制器 和 離散控制器 。8P187 14.緊張狀態(tài)的發(fā)展可以分為 警戒反應(yīng)期 、 抵抗期 、和 衰竭期 。5P10415.心理負(fù)荷的評(píng)定方法有 主任務(wù)分析 、 輔助

6、任務(wù)測(cè)量 、 生理測(cè)量 和 主觀評(píng)定 。12P351 16.感受性可以分為 絕對(duì)感受性 和 差別感受性 兩種。3P49 17. 西蒙 認(rèn)為人們?cè)跊Q策的時(shí)候并不是追求最佳，而是追求 足夠好 。6P1303位臵。4.事故產(chǎn)生中人的因素包括哪些？ 事故產(chǎn)生中人的因素包括哪些？11P310答：影響事故發(fā)生的人的因素主要有以下幾個(gè)方面：1.視覺與視知覺：沒有達(dá)到視覺標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)體，就會(huì)有更高的事故發(fā)生率。2.經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)驗(yàn)與事故的發(fā)生有很高的相關(guān)關(guān)系，

7、經(jīng)驗(yàn)總是能把事故控制在最小的可能發(fā)生率上。3.年齡：隨著年齡的增長(zhǎng)，人體的某些能力會(huì)下降，比如視力。同時(shí)，年齡增加，經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)。4.人格特質(zhì)：一般工人有 20％的時(shí)間陷于情緒低潮，有一半的事故是發(fā)生在這 20％的情緒低潮期。5.疲勞：在某種意義上來說，疲勞導(dǎo)致了事故的發(fā)生，這是自然而然的事情。六、 論述題1. 1.什么是準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究？工程心理學(xué)中的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有哪幾種？ 什么是準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究？工程心理學(xué)中的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有哪幾種？2P36答：1.準(zhǔn)實(shí)

8、驗(yàn)研究：也叫現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，它是在實(shí)際情境中研究自變量與因變量關(guān)系的方法。2.工程心理學(xué)的準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有以下三種：1.不相等實(shí)驗(yàn)組控制組設(shè)計(jì)：這種設(shè)計(jì)要求在試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)中選取兩個(gè)條件盡可能相同的作業(yè)組，然后隨機(jī)把它們命名為實(shí)驗(yàn)組和控制組。兩組的實(shí)驗(yàn)過程不同：對(duì)實(shí)驗(yàn)組來說：在研究的開始階段先進(jìn)行測(cè)驗(yàn)（y1） ，緊接著讓該組接受實(shí)驗(yàn)處理（x） ， 最后在進(jìn)行測(cè)驗(yàn)（y2） ；對(duì)控制組來說：只在研究的開始階段和結(jié)束階段進(jìn)行兩次測(cè)驗(yàn)（y1 和 y2） ，而不

9、接受試 驗(yàn)處理。具體程序如下：通過比較實(shí)驗(yàn)組和控制組前后兩次測(cè)定結(jié)果的變化就可以計(jì)算出實(shí)驗(yàn)處理的效果。2.等時(shí)間取樣設(shè)計(jì)：這種方法要求在同一組被試作業(yè)過程中取兩個(gè)時(shí)間相等的時(shí)間段，在一個(gè)時(shí)間段 內(nèi)讓被試接受試驗(yàn)處理（X） ，而在另外的時(shí)間段內(nèi)則不接受試驗(yàn)處理。比如：我們要研究播放某種背景音樂對(duì)工人操作績(jī)效的影響，就可以采用這樣的設(shè)計(jì)： 在有時(shí)候播放音樂，有時(shí)候不播放音樂，同時(shí)測(cè)量工人的操作績(jī)效。然后通過比較有音樂的時(shí)段和沒有音樂的時(shí)