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1、1高職模具制圖課程教學(xué)困境與改革探討摘要:從分析模具制圖教學(xué)的困境出發(fā),對(duì)教師素質(zhì)、教學(xué)資源與方法、課程融合、考核方式的創(chuàng)新等方面進(jìn)行了探討,并通過(guò)實(shí)踐證明,采取改革措施能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,有利于培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力、創(chuàng)新力與技能,能有效地提高模具制圖課的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率。 關(guān)鍵詞:高職;模具制圖;AutoCAD 軟件;教學(xué)方法;三維建模 模具制圖是我院模具設(shè)計(jì)專業(yè)的一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的技術(shù)基礎(chǔ)課,是學(xué)生形成專業(yè)技能與工程素質(zhì)的基
2、礎(chǔ),它直接影響模具設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)等后續(xù)課程的學(xué)習(xí),同時(shí),也是學(xué)生順利就業(yè)與勝任工作必備的基礎(chǔ)知識(shí)之一。如何結(jié)合高職院校學(xué)生實(shí)際和模具制圖這門(mén)課程的特點(diǎn),運(yùn)用科學(xué)合理的教學(xué)方法與手段,將以教師為主的教學(xué)轉(zhuǎn)化為以學(xué)生為主、以教師為輔,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性及創(chuàng)造性,將傳授知識(shí)與提高學(xué)生繪圖和讀圖、空間想象和分析的綜合能力統(tǒng)一起來(lái),大力推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革,使教學(xué)深入淺出,讓學(xué)生易學(xué)易懂,是擺在高職院校制圖課教師面前的重要課
3、題。 模具制圖教學(xué)的困境 模具制圖教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的讀圖能力、空間想象力及繪圖技能。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)制圖課時(shí)空間想象力、識(shí)圖表達(dá)能力以及在完成作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的種種問(wèn)題,探討有針對(duì)性的教學(xué)方法并采取3料選取、技術(shù)要求、連接裝配關(guān)系等方面都要用到。只有具備這些知識(shí)才能信手拈來(lái)生產(chǎn)中的典型例子,讓制圖與實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),這樣才能很好地解決“死知識(shí)”與“活教學(xué)”之間的矛盾。作為教師還應(yīng)關(guān)注本學(xué)科的最新發(fā)展,努力學(xué)習(xí)新技術(shù),防止知識(shí)老化,以
4、當(dāng)代最先進(jìn)的知識(shí)武裝自己,不斷調(diào)整不適應(yīng)社會(huì)要求的落后的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著計(jì)算機(jī)的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)繪圖已取代了手工繪圖,制圖課教師除了有較強(qiáng)的理論外,還應(yīng)熟練地掌握和應(yīng)用幾種計(jì)算機(jī)繪圖軟件,以便采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖的訓(xùn)練和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的繪圖技能與技巧。 創(chuàng)建校園多媒體環(huán)境下的虛擬實(shí)體模型庫(kù)與圖庫(kù),加強(qiáng)直觀教學(xué)我院模具制圖一般在一年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)設(shè),高職新生沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉,頭腦中立體概念較少,空間想象力不夠強(qiáng),在教學(xué)上雖
5、有掛圖、教具、模型等輔助手段,但仍存在教學(xué)溝通與教學(xué)直觀性的問(wèn)題。因制圖教學(xué)內(nèi)容的空間性和抽象性,教學(xué)中需要使用大量的教學(xué)模型,適宜采用直觀形象教學(xué)法。而傳統(tǒng)教學(xué)模型制作成本高,易損壞,不便攜帶,且不能隨意修改,很難滿足現(xiàn)代制圖教學(xué)需要。為此教師可用 UG 三維數(shù)字化建模技術(shù),結(jié)合計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),構(gòu)建學(xué)校的模型庫(kù),有效解決上述問(wèn)題(見(jiàn)圖 1) 。模型庫(kù)主要包括三維實(shí)體模型庫(kù)、二維圖庫(kù)及動(dòng)畫(huà)模擬仿真庫(kù)。因?qū)W生在畫(huà)圖或看圖時(shí),所犯的常見(jiàn)錯(cuò)
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