小學(xué)體育課教案：《再現(xiàn)長(zhǎng)征路》

1、 1小學(xué)體育課教案：《再現(xiàn)長(zhǎng)征路》 小學(xué)體育課教案：《再現(xiàn)長(zhǎng)征路》課次：第 1 課時(shí) 執(zhí)教老師： 班級(jí)：三（1） 水平：水平二人數(shù)：40 男生：20 女生：20 指導(dǎo)教師： 時(shí) 間： 教 學(xué)目 標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極參與，發(fā)展體能。2、掌握跑、跳、翻、爬、滾等基本技術(shù)、技能。3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)場(chǎng)地器材體操海棉墊 6 張、跳高海棉墊 2 張、小海棉墊 20 張、跨欄 2個(gè)

2、、長(zhǎng)體操凳或長(zhǎng)凳6 張教 學(xué)內(nèi) 容 1、游戲；2、再現(xiàn)“長(zhǎng)征路”重 點(diǎn)難 點(diǎn)通過(guò)游戲讓學(xué)生感受到快樂(lè)、從中接受愛(ài)國(guó)主義教育。游戲中的內(nèi)容在日常生活中的運(yùn)用。教 學(xué)流 程課堂常規(guī) 熱身游戲 講解示范游戲 學(xué)生根據(jù)不同情境進(jìn)行練習(xí) 學(xué)生在不同背景進(jìn)行練習(xí) 放松活動(dòng) 小結(jié)、回收器材、師生再見(jiàn)。順序時(shí)間 達(dá)成目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教師活動(dòng)與學(xué)生學(xué)習(xí) 組織與方法準(zhǔn)備部

3、分7分 鐘2分 鐘1、培養(yǎng)良好組織紀(jì)律和意識(shí)。2、集中注意力，養(yǎng)成良好隊(duì)列要求和列隊(duì)習(xí)慣。1、成四列橫隊(duì)。2、體育委員整隊(duì)?？?、靜、齊1、學(xué)生集中?？臁㈧o、齊體育委員整隊(duì)2、安排見(jiàn)習(xí)生。3、宣布課的內(nèi)容學(xué)生集中示意圖：快、靜、齊3基本部分 28分 鐘28分 鐘一、游戲(10′)發(fā)揮學(xué)生的想象空間，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的 精神。二、 《再現(xiàn)長(zhǎng)征路》（18′）通過(guò)各種障礙練培養(yǎng)學(xué)生的綜合體能和技能。創(chuàng)造“長(zhǎng)征路”，各小組練習(xí)障礙練習(xí)?！对佻F(xiàn)長(zhǎng)征

4、路》在練習(xí)中設(shè)置不同情境或障礙，讓學(xué)生在不同的情境（障礙）練習(xí)。情境一：“跨過(guò)戰(zhàn)壕、翻過(guò)大山”情境二：“躲避封鎖線”情境三“巧奪獨(dú)木橋”情境四“趣味滾翻”師生共同完成創(chuàng)造、練習(xí)障礙練習(xí)。1、學(xué)生按指點(diǎn)的位置認(rèn)真聽(tīng)、觀察教師示范動(dòng)作。單腳跨過(guò)海棉墊，不能踩過(guò)海棉墊。圖②練習(xí)方法：爬過(guò)多層跳高海棉墊。圖③練習(xí)方法：起跑后在體操墊上匍匐前進(jìn)，爬過(guò)跨欄后，快速向前至第二個(gè)障礙點(diǎn)重復(fù)前面動(dòng)作。低頭、身體任何部分均不能觸及跨欄。圖④練習(xí)方法：學(xué)生快