小學(xué)體育課教案-《障礙跑》

1、小學(xué)體育課教案小學(xué)體育課教案——《障礙跑》《障礙跑》學(xué)習(xí)階學(xué)習(xí)階段水平二水平二四（四（2）班）班人數(shù)：人數(shù)：4646人教學(xué)內(nèi)容1、障礙跑、障礙跑2、游戲：炸碉堡、游戲：炸碉堡教學(xué)目標(biāo)：1、通過過障礙物教學(xué)，使學(xué)生初步掌握障礙跑的方法，提高學(xué)生過障礙能力。2、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)障礙物，發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，讓學(xué)生想方法跑障礙物，提高學(xué)生身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、運(yùn)用情境教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉身體，增強(qiáng)愛國(guó)主義精神

2、。課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情感教育場(chǎng)地時(shí)間激發(fā)興趣1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好！2、檢查著裝，宣布課的內(nèi)容、目標(biāo)及要求！3、談話導(dǎo)入4、創(chuàng)設(shè)情境（1）“軍事演習(xí)”（2）設(shè)置障情境導(dǎo)入:1、今年是中國(guó)抗戰(zhàn)勝利63周年。我們來學(xué)英雄，做英雄，好不好？2、教師引導(dǎo)學(xué)生用呼拉圈各種練習(xí)3、教師組織準(zhǔn)備活動(dòng)的1、隨音樂進(jìn)場(chǎng)。2、整隊(duì)，問好。3、學(xué)生回答向小英雄學(xué)習(xí)。4、發(fā)揮自己的自主性，創(chuàng)造性和想象能力5、大練兵積極參與創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)斗

3、志散點(diǎn)要求：快、2分鐘5分鐘細(xì)觀察示范的技術(shù)動(dòng)作，建立運(yùn)動(dòng)表象5、自主選擇所設(shè)置的障礙進(jìn)行練習(xí)2、游戲：炸、游戲：炸碉堡碉堡創(chuàng)設(shè)情境：我們接到一項(xiàng)艱巨而又光榮的任務(wù)教師講解炸碉堡的過程：1、過河（獨(dú)木橋）2、鉆鐵絲網(wǎng)3、過草地4、穿山洞5、炸碉堡6、返回1、學(xué)生依次通過：過河鉆鐵絲網(wǎng)過草地穿山洞炸碉堡快速返回2、學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。融入情境勇于挑戰(zhàn)10分鐘保留興趣1、師生共議本次課優(yōu)缺點(diǎn)！。2、放松身心舞蹈：《多美好》無數(shù)先烈用鮮血與生命