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1、個人與團(tuán)隊(duì)管理第一次任務(wù)_0001四川電大形成性測評系統(tǒng) 課程代碼:5110445 參考資料 、單項(xiàng)選擇題(共 25 道試題,共 100 分。 )1. 小姜在進(jìn)行個人 SWOT 分析時,發(fā)現(xiàn)他所在的公司熱衷于提高內(nèi)部人員的能力,這屬于他的( )。A. 優(yōu)勢B. 劣勢C. 機(jī)會D. 威脅參考答案:C2. 按照 KOLB 學(xué)習(xí)周期,學(xué)習(xí)一般由四個階段組成,描述不正確的是( )。A. 四個階段中前兩
2、個階段最重要B. 學(xué)習(xí)可以從四個階段中的任意一個階段開始C. 任何一個單獨(dú)的階段都不能構(gòu)成完整的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程D. 從一個階段過渡到另一個階段是很自然的過程參考答案:A3. 自信是成功的必要品質(zhì),屬于自信的表現(xiàn)的是( )。A. 小王每次都接受額外增加的工作任務(wù)B. 小張經(jīng)常對自己進(jìn)行積極暗示C. 小何不相信自己的團(tuán)隊(duì)成員,很多工作都親力親為D. 小趙的工作常常因接待來訪者而被擱置參考答案:BD. 采取主動積極的態(tài)度尋求反饋和
3、改善的建議參考答案:C7. 小陳打算每天利用午休時間練習(xí)英語口語,她的目標(biāo)符合 SMART 原則中的( )原則。A. 可達(dá)到的B. 可實(shí)現(xiàn)的C. 可衡量的D. 有時間期限的參考答案:B8. 根據(jù) KOLB 學(xué)習(xí)周期,“總結(jié)從經(jīng)驗(yàn)中獲得的知識,并對這些知識進(jìn)行研究,然后將所有的信息匯總,從中得出結(jié)論,接下來決定應(yīng)該怎樣應(yīng)用自己的知識進(jìn)行實(shí)踐”是從( )階段開始學(xué)習(xí)。A. 應(yīng)用B. 反思C. 理論化D. 獲得經(jīng)驗(yàn)
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