《社區(qū)護(hù)理學(xué)》習(xí)題

1、《社區(qū)護(hù)理學(xué)》習(xí)題 《社區(qū)護(hù)理學(xué)》習(xí)題第一章 第一章 概述 概述一、單項(xiàng)選擇題 一、單項(xiàng)選擇題1.根據(jù) WHO 的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)有代表性的社區(qū)，人口數(shù)大約為：A.1 萬～2 萬 B.3 萬～5 萬 C.6 萬～8 萬 D.10 萬～30 萬E.40 萬～50 萬2.在社區(qū)護(hù)理的形成和發(fā)展過程中，地段護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)容是：A.健康促進(jìn) B.疾病預(yù)防

2、 C.保健護(hù)理 D.治療、護(hù)理 E.看護(hù)、照顧3.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)不包括：A.階段性 B.綜合性 C.廣泛性 D.連續(xù)性 E.可及性4.構(gòu)成社區(qū)的基本要素不包括：A.一定數(shù)量的人群 B.相對(duì)不固定的地域 C.生活服務(wù)設(shè)施D.文化背景及生活方式 E.生活制度及管理機(jī)構(gòu)5.下列社區(qū)護(hù)士任職的

3、基本條件中不正確的是：A.具有國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格 B.經(jīng)注冊(cè)的護(hù)士C.通過地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護(hù)士崗位的培訓(xùn)D.獨(dú)立從事家庭訪視護(hù)理工作的護(hù)士，應(yīng)具有在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作 3 年以上的工作經(jīng)歷E.獨(dú)立從事家庭訪視護(hù)理工作的護(hù)士，應(yīng)具有在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作 5 年以上的工作經(jīng)歷6.社區(qū)護(hù)理起源于（ ） A．康復(fù)醫(yī)

4、學(xué) B．替代護(hù)理 C．臨床醫(yī)學(xué)護(hù)理 D．公共衛(wèi)生護(hù)理E．家庭護(hù)理7.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)可滿足社區(qū)居民的各種衛(wèi)生服務(wù)要求，體現(xiàn)了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的哪個(gè)特點(diǎn)A.可及性 B.綜合性 C.廣泛性 D.連續(xù)性 E.持續(xù)性8.以下說法正確的是（ ）A.我國(guó)大中型城市 3 萬-10 萬人口設(shè)置 1 所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站B.我國(guó)縣級(jí)以上市 3 萬-10 萬人口設(shè)置 1 所社區(qū)衛(wèi)生服

5、務(wù)中心C.我國(guó)城市按街道 3 萬-10 萬人口設(shè)置 1 所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站4.簡(jiǎn)述社區(qū)護(hù)士的任職條件5.簡(jiǎn)述世界社區(qū)護(hù)理發(fā)展各階段的名稱、時(shí)期及主要人物五、案例題或論述題 五、案例題或論述題1.試述社區(qū)護(hù)理的主要功能2.試述社區(qū)護(hù)理與醫(yī)院護(hù)理的不同第二章 第二章 以社區(qū)為中心的護(hù)理 以社區(qū)為中心的護(hù)理一、單項(xiàng)選擇題 一、單項(xiàng)選擇題1. 護(hù)理診斷過程中，分析資料的第一步是：A.初步診斷 B.分類 C.解釋D.核實(shí)

6、 E.形成假設(shè)2. 護(hù)士在社區(qū)健康評(píng)估中利用的方法是： A.訪談 B.參與式觀察 C.實(shí)地考察 D.查閱文獻(xiàn) E.以上都是 3. 關(guān)于社區(qū)護(hù)理的工作程序下列哪項(xiàng)說法不對(duì)：A．社區(qū)健康評(píng)估只收集被評(píng)估社區(qū)及家庭的資料B．護(hù)理診斷是對(duì)護(hù)理對(duì)象出現(xiàn)的現(xiàn)存的或潛在的健康問題的判斷C．應(yīng)針對(duì)護(hù)理診斷制定護(hù)理計(jì)劃D．社區(qū)護(hù)理效果