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1、上海市高中生命科學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)概要第 1 頁 共 24 頁主題一 主題一 走近生命科學(xué) 走近生命科學(xué)1.1 走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì) 走進(jìn)生命科學(xué)的世紀(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容1.我國古代勞動人民對生命科學(xué)的早期發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)以及西方國家的科學(xué)家對生命科學(xué) .我國古代勞動人民對生命科學(xué)的早期發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)以及西方國家的科學(xué)家對生命科學(xué)早期研究的重要成果。 早期研究的重要成果。 ? 春秋《詩經(jīng)》 北魏賈思勰《齊民要術(shù)》 明代李時珍《本
2、草綱目》? 古希臘亞里士多德對動植物廣泛觀察? 古羅馬蓋侖解剖動物2.在生命科學(xué)發(fā)展過程中的重要研究手段。 .在生命科學(xué)發(fā)展過程中的重要研究手段。 ? 早期——描述法與比較法? 后期——實驗法,以孟德爾、摩爾根等為典型3.生命科學(xué)發(fā)展中具有里程碑作用的偉大成就。 .生命科學(xué)發(fā)展中具有里程碑作用的偉大成就。? 17 世紀(jì)顯微鏡發(fā)明——生命科學(xué)進(jìn)入細(xì)胞水平? 18 世紀(jì)瑞典林耐“生物分類法則” ,制定生物命名的方法? 19 世紀(jì)施萊登和施旺
3、“細(xì)胞學(xué)說”? 1859 年英國人達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》 ,提出“進(jìn)化論”? 1865 年奧地利人孟德爾發(fā)表《植物雜交試驗》 ,建立遺傳學(xué)? 美國人摩爾根進(jìn)一步研究分子遺傳學(xué)? 20 世紀(jì)以來生命科學(xué)發(fā)展方向——宏觀:生態(tài)學(xué) 微觀:分子生物學(xué)? 1953 年沃森和克里克發(fā)現(xiàn) DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)——生物學(xué)進(jìn)入分子水平? 我國合成具有活性的結(jié)晶牛胰島素(蛋白質(zhì))和酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸(tRNA)? 多利羊的意義——通過高度分化的體細(xì)胞(乳
4、腺細(xì)胞)來克隆動物? 人體胚胎干細(xì)胞研究——生命科學(xué)“阿波羅登月計劃”? 2000 年,人類基因組草圖繪制成功,具體內(nèi)容為人類基因組的堿基對序列的測定4.生命科學(xué)發(fā)展對人類經(jīng)濟(jì)、生活和科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。 .生命科學(xué)發(fā)展對人類經(jīng)濟(jì)、生活和科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。5.技術(shù)的發(fā)展對推動生命科學(xué)發(fā)展的重要意義。 .技術(shù)的發(fā)展對推動生命科學(xué)發(fā)展的重要意義。 6.21 世紀(jì)生命科學(xué)面臨的重大課題與未來的發(fā)展前景。 世紀(jì)生命科學(xué)面臨的重大課題與未來的發(fā)展前景。
5、? 腦科學(xué)未解之謎最多? 轉(zhuǎn)基因技術(shù)? 后基因組計劃? 自己總結(jié)1.2 走進(jìn)生命科學(xué)實驗室 走進(jìn)生命科學(xué)實驗室學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容1.生命科學(xué)探究活動的基本步驟。 .生命科學(xué)探究活動的基本步驟。? 提出疑問 提出假設(shè) 設(shè)計實驗 實施實驗 分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論新的疑問上海市高中生命科學(xué)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)概要第 3 頁 共 24 頁? 氨基酸基本元素 C、H、O、N? 組成蛋白質(zhì)的氨基酸有 20 種,都有羧基、氨基、中心碳原子、氫,不同的是 R
6、 基團(tuán)? 肽鍵形成一個需要脫去一份水,所以一條肽鏈有 m 個氨基酸,就脫去 m-1 份水,形成m-1 個肽鍵6. 蛋白質(zhì)的多樣性及其原因、作用。 蛋白質(zhì)的多樣性及其原因、作用。? 蛋白質(zhì)功能:機(jī)體構(gòu)造的主要成分、供能? 蛋白質(zhì)多樣性是由于氨基酸以不同的數(shù)目、不同的種類、不同的排列順序組合以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)7. “食物中主要營養(yǎng)成分的鑒定”實驗。 “食物中主要營養(yǎng)成分的鑒定”實驗。? 還原性糖——班氏試劑,加熱,紅黃色顆粒狀沉淀? 蛋白質(zhì)
7、——雙縮脲試劑,紫色,先加 5%氫氧化鈉,再加 1%硫酸銅? 脂肪——蘇丹 III 染液,橘紅色油滴2.2 細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 生物體結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位。 生物體結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位。? 細(xì)胞2. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及功能。 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及功能。? 磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)鑲嵌,外側(cè)少量多糖,膜間有少量膽固醇? 結(jié)構(gòu)特點:半流動性? 功能特征:選擇性透過? 糖蛋白和糖脂——細(xì)胞識別外界信息3. 物質(zhì)通過細(xì)胞膜的
8、各種方式、特點及實例。 物質(zhì)通過細(xì)胞膜的各種方式、特點及實例。? 被動運輸:高濃度到低濃度,不需能量。自由擴(kuò)散——氧氣和二氧化碳等(不要載體)協(xié)助擴(kuò)散——Na+ Cl- 葡萄糖等(要載體)? 主動運輸:低濃度到高濃度,需能量,需載體蛋白。是物質(zhì)出入活細(xì)胞的主要方式,如海帶吸收碘,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖氨基酸等? 胞吞、胞吐:大分子或者顆粒性物質(zhì),體現(xiàn)了膜具有半流動性。4. 細(xì)胞滲透作用的原理。 細(xì)胞滲透作用的原理。? 滲透——水分子通
9、過細(xì)胞膜的擴(kuò)散,所以屬于被動運輸。? 原生質(zhì)層——成熟植物細(xì)胞中細(xì)胞膜、液泡膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì),可看作一層選擇性透過膜,類似半透膜。? 細(xì)胞液濃度小于外界溶液,水分滲出? 細(xì)胞液濃度大于外界溶液,水分進(jìn)入5. “探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系”實驗。 “探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系”實驗。? 只有成熟的具有大液泡的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離? 質(zhì)壁分離是指植物細(xì)胞的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象? 需要選擇顏色效果明顯
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