抓班子帶隊(duì)伍工作匯報(bào)

1、1抓班子帶隊(duì)伍工作匯報(bào) 抓班子帶隊(duì)伍工作匯報(bào)篇一：基層一把手如何做好抓班子帶隊(duì)伍工作 篇一：基層一把手如何做好抓班子帶隊(duì)伍工作 10.27基層一把手如何做好抓班子帶隊(duì)伍工作 基層一把手如何做好抓班子帶隊(duì)伍工作在基層局摸爬滾打多年 在基層局摸爬滾打多年,對(duì)如何做好基層班子建設(shè) 對(duì)如何做好基層班子建設(shè),隊(duì)伍 隊(duì)伍建設(shè) 建設(shè),我自己也有了的一些粗淺的認(rèn)識(shí) 我自己也有了的一些粗淺的認(rèn)識(shí),在這里 在這里,和大家共同分 和大家共同分享和探討。 享和

2、探討。一、處理好正與副的關(guān)系，帶活一班人 一、處理好正與副的關(guān)系，帶活一班人一個(gè)好的班子，能夠帶出一支好的隊(duì)伍，要帶出一支高 一個(gè)好的班子，能夠帶出一支好的隊(duì)伍，要帶出一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)班子的自身建設(shè)。這就要看 素質(zhì)干部隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)班子的自身建設(shè)。這就要看作為班長的一把手如何充分發(fā)揮副職的參謀助手作用，從 作為班長的一把手如何充分發(fā)揮副職的參謀助手作用，從而帶好帶活一班人。 而帶好帶活一班人。一把手要懂得分權(quán)，善于放

3、權(quán)。俗話說得好 一把手要懂得分權(quán)，善于放權(quán)。俗話說得好:舍得舍得， 舍得舍得，沒有舍哪來得？東西如此，權(quán)力亦是這樣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 沒有舍哪來得？東西如此，權(quán)力亦是這樣。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)整體，只有讓每個(gè)人肩上都有擔(dān)子、身上都有 班子，一個(gè)整體，只有讓每個(gè)人肩上都有擔(dān)子、身上都有義務(wù)、心中都有責(zé)任，手里握有與責(zé)任、義務(wù)相匹配的權(quán) 義務(wù)、心中都有責(zé)任，手里握有與責(zé)任、義務(wù)相匹配的權(quán)利，讓每個(gè)人都能感到自己存在的價(jià)值。這樣，每一個(gè)人 利，

4、讓每個(gè)人都能感到自己存在的價(jià)值。這樣，每一個(gè)人工作中才有動(dòng)力 工作中才有動(dòng)力,愿意并且會(huì)要努力把自己份內(nèi)的工作做 愿意并且會(huì)要努力把自己份內(nèi)的工作做好，這樣 好，這樣,整個(gè)班子才會(huì)充滿干勁 整個(gè)班子才會(huì)充滿干勁,工作才能夠順利開展。要 工作才能夠順利開展。要明白，衡量一把手的本事，不是看他一個(gè)人作了多少事， 明白，衡量一把手的本事，不是看他一個(gè)人作了多少事，3支持、生活上的關(guān)心、感情上的交流，班子之間才會(huì)融洽 支持、生活上的關(guān)心、感情上

5、的交流，班子之間才會(huì)融洽和諧?？梢哉f，相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)；相互拆臺(tái)，一起垮 和諧?？梢哉f，相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)；相互拆臺(tái)，一起垮臺(tái)。 臺(tái)。二、剛?cè)岵?jì)，管好隊(duì)伍 二、剛?cè)岵?jì)，管好隊(duì)伍曾經(jīng)看到一篇文章 曾經(jīng)看到一篇文章,談到了做領(lǐng)導(dǎo)的技巧 談到了做領(lǐng)導(dǎo)的技巧,我個(gè)人認(rèn)為說 我個(gè)人認(rèn)為說的非常有道理 的非常有道理,在這里和大家分享一下 在這里和大家分享一下,文章提到 文章提到,做為領(lǐng)導(dǎo) 做為領(lǐng)導(dǎo)者，要學(xué)會(huì)使用四種工具，即：斧子、鞭子、刀子和

6、抹子 者，要學(xué)會(huì)使用四種工具，即：斧子、鞭子、刀子和抹子（我們抹墻用的工具） （我們抹墻用的工具） 。斧子，意味著作為領(lǐng)導(dǎo)，在工作中要作風(fēng)果斷，有魄 斧子，意味著作為領(lǐng)導(dǎo)，在工作中要作風(fēng)果斷，有魄力。在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜多變的情況下，常常會(huì)有多 力。在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)復(fù)雜多變的情況下，常常會(huì)有多種意見、多種方案同時(shí)出現(xiàn)，且各執(zhí)一詞，相持不下，但 種意見、多種方案同時(shí)出現(xiàn)，且各執(zhí)一詞，相持不下，但又必須 又必須馬上決策。這時(shí)就需要 馬上

7、決策。這時(shí)就需要“一把手 一把手”以果斷迅捷的手段，解 以果斷迅捷的手段，解決錯(cuò)綜復(fù)雜的棘手問題。 決錯(cuò)綜復(fù)雜的棘手問題?！氨拮?鞭子”，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好比一個(gè)騎手，帶領(lǐng)大家向前行進(jìn)， ，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好比一個(gè)騎手，帶領(lǐng)大家向前行進(jìn)，關(guān)鍵時(shí)候 關(guān)鍵時(shí)候“啪啪 啪啪”甩上幾下，鼓把勁，讓馬兒快跑。這就是 甩上幾下，鼓把勁，讓馬兒快跑。這就是所謂的 所謂的“鞭策 鞭策”。在實(shí)際工作中，一把手有責(zé)任、有義務(wù)根 。在實(shí)際工作中，一把手有責(zé)任、有義務(wù)根據(jù)決策

8、執(zhí)行和目標(biāo)的落實(shí)情況，發(fā)出必要的指令，并根據(jù) 據(jù)決策執(zhí)行和目標(biāo)的落實(shí)情況，發(fā)出必要的指令，并根據(jù)工作情況，對(duì)下屬進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。領(lǐng)導(dǎo)者使用鞭子就是 工作情況，對(duì)下屬進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。領(lǐng)導(dǎo)者使用鞭子就是要起到督促和警示作用。讓大多數(shù)人聽到 要起到督促和警示作用。讓大多數(shù)人聽到“鞭”聲就會(huì)奮力 聲就會(huì)奮力向前， 向前，“不待揚(yáng)鞭自奮蹄 不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。第三把工具是 第三把工具是“刀子 刀子”，猶如將軍的佩劍，是權(quán)力的象 ，猶如將軍的佩劍，是