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1、12課 題 二次根式的概念及性質(zhì)( 二次根式的概念及性質(zhì)(1)授課時(shí)間: 授課時(shí)間: 備課時(shí) 備課時(shí)間: 間: 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、了解二次根式概念2、掌握二次根式性質(zhì)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 二次根式性質(zhì)的靈活應(yīng)用考點(diǎn)及考試要求 考點(diǎn)及考試要求 二次根式的概念、性質(zhì)及其應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容一、學(xué)前思考 一、學(xué)前思考在實(shí)數(shù)這一章里,我們學(xué)習(xí)了開平方運(yùn)算.當(dāng) , 表示 的一個(gè)平方根.如: 表示_________. 0 a ?
2、a a 64如果根號里的數(shù)換成整式或分式,如: ,表示什么含義呢? 2 1 a ?二、知識精講 二、知識精講【知識點(diǎn) 知識點(diǎn) 1:二次根式的概念】 :二次根式的概念】代數(shù)式 叫做二次根式 二次根式.仍然讀作“根號 ”,其中 是被開方數(shù). ( 0) a a ? a a例如: 例如: 等都是二次根式. 2 2 2 2 1 2, , 1, 4 ( 4 0), ( 2) 3 2 a b ac b ac x x ? ? ? ? ? ?注意: 注意
3、:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),負(fù)數(shù)沒有平方根,所以如: 、 這樣的式子沒有意義. 3 ? ( 0) b b ?有意義的條件時(shí) . a 0 a ?例 1、下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:、 、 、 、 、 、 、 、(x≥0,y≥0). 2 3 3 1x ( 0) x x ? 0 4 2 2 ? 1x y ? x y ?答案:二次根式: 、 、 、 、(x≥0,y≥0). 2 ( 0) x x ? 0 2 ? x y ?例 2、設(shè) 實(shí)數(shù),當(dāng)
4、 滿足什么條件時(shí),下列各式有意義? x x(1) ;(2) ;(3) ;(4) 2 1 x ? 2 x ? 1x2 1 x ?答案: ; ; ;一切實(shí)數(shù) 12 x ? 2 x ? 0 x ?12變式訓(xùn)練: 變式訓(xùn)練:若 、 是實(shí)數(shù),且 ,求: 的值. x y 1 1 1 2 y x x ? ? ? ? ? 11yy??答案: , ,原式= 1 x ? 12 y ? 1 ?三、課堂鞏固練習(xí) 三、課堂鞏固練習(xí)1、下列式子一定是二次根式的是
5、( )、、、、 A 2 x ? ? B x C 2 2 x ? D 2 2 x ?2、若 ,則( ) 2 (3 ) 3 b b ? ? ?、、、、 A 3 b ? B 3 b ? C 3 b ? D 3 b ?3、若 有意義,則 能取的最小整數(shù)值是( ) 3 1 m ? m、、、、 A 0 m ? B 1 m ? C 2 m ? D 3 m ?4、當(dāng) 時(shí), 、 、 ,比較它們的結(jié)果,下面四個(gè)選項(xiàng)中正確的是(
6、 ) 0 a ? 2 a 2 ( ) a ? 2 a ?、、A 2 2 2 ( ) a a a ? ? ? ? B 2 2 2 ( ) a a a ? ? ? ?、、 C 2 2 2 ( ) a a a ? ? ? ? D 2 2 2 ( ) a a a ? ? ? ?5、當(dāng) 時(shí), 有意義;若 有意義,則 的取值范圍是____________. _____ x 2 5 x ? 2 xx? x6、當(dāng) 時(shí),二次根式 取最小值,
7、其最小值是_________. _____ x 1 x ?7、當(dāng) 時(shí), _____ x 2 (2 1) 1 2 . x x ? ? ?8、計(jì)算: 2 2 ( 4) ( 3) _____. ? ? ? ? ? ?9、若 ,化簡 2 x ? 2 ( 2) 3 _____. x x ? ? ? ?10、設(shè) 是實(shí)數(shù),當(dāng) 滿足什么條件時(shí),下列各式有意義? x x(1) ; (2) ; (3) . 1 2 3 x ? 2
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