大學生目前就業(yè)分析形勢與政策論文3000字

1、大學生目前就業(yè)分析形勢與政策論文 3000 字近幾年來，國家和各地相繼出臺了各項就業(yè)政策與鼓勵措施，積極促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)。下面是學習啦小編給大家推薦的大學生就業(yè)形勢與政策 3000 字論文，希望能對大家有所幫助! 大學生就業(yè)形勢與政策 3000 字論文篇一：《淺談大學生就業(yè)形勢與對策》 【摘 要】隨著我國城鎮(zhèn)化進程的不斷加快、國際金融風暴直至歐債危機帶來的經(jīng)濟不景氣，加之我國高校大規(guī)模擴招后畢業(yè)生逐年遞增，大學畢業(yè)生就業(yè)難的問

2、題突顯，就業(yè)形勢更加復雜嚴峻，本文從當前就業(yè)形勢與環(huán)境、專業(yè)設(shè)置與社會需求、就業(yè)對策與措施等方面闡述了自己的觀點與建議。 【關(guān)鍵詞】大學生 就業(yè)形勢 對策 措施 一、當前就業(yè)形勢與環(huán)境 (一)近幾年來，大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為全民最關(guān)注的社會熱點問題之一，更是我們每一學生綜合素質(zhì)參差不齊，一些綜合素質(zhì)好，工作能力強，有社會實踐經(jīng)驗，動手能力強的畢業(yè)生在找工作的過程中往往會受到用人單位的青睞;但是，有部分大學生做事眼高手低，知識脫離實際，專

3、業(yè)成績一般，動手能力不強，人際溝通能力差，缺乏吃苦耐勞精神的同學，在找工作的過程中屢屢碰壁，從而就業(yè)較難。 (三)就業(yè)觀念問題 從近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況分析來看，大部分學生的就業(yè)觀念逐步有所轉(zhuǎn)變，但是，仍然有少數(shù)畢業(yè)生對就業(yè)期望值過高、自身定位偏頗，沒有正確樹立 先就業(yè)，后擇業(yè) 的觀念。具體表現(xiàn)在偏遠地區(qū)、私營企業(yè)不愿意去應(yīng)聘等等，這樣無形中也喪失了許多就業(yè)機會。 三、就業(yè)對策與措施 大學生就業(yè)形勢復雜嚴峻，就業(yè)難是諸多原因造成的，我們高

4、校教育工作者只能立足本職工作，面對實際結(jié)合各專業(yè)的實際情況與特點，采取有效措施積極促進大學生就業(yè)。 (一)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，拓寬就業(yè)出口 作為我們高校教學改革一定要圍繞著為適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展和社會的需求，在專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)方面要滿足和適應(yīng)市場所需。在突出自身專業(yè)特點的基礎(chǔ)上，適當調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，增加相近專業(yè)選修課程等，例如：美術(shù)教育專業(yè)適當增加設(shè)計類課程選修，以增強實用性技能和就業(yè)渠道;鼓勵學生積極報考和獲取一些實用性職業(yè)資格證以拓寬就業(yè)出口

5、，培養(yǎng)一專多能的應(yīng)用型人才。 (二)積極開展就業(yè)指導培訓 有針對性地開展就業(yè)指導與培訓。例如：邀請勞動就業(yè)服務(wù)部門、企業(yè)成功人士給畢業(yè)生分別以 就業(yè)的形勢及法律、法規(guī)、就業(yè)相關(guān)政策等 企業(yè)成功人士的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷 等為主題開展就業(yè)宣傳和培訓指導。 1.勞動就業(yè)服務(wù)部門側(cè)重于法律法規(guī)的宣傳與指導，結(jié)合當前全國就業(yè)形勢的分析;再就業(yè)政策的出臺與實施;勞動合同法、就業(yè)促進法的主要內(nèi)容;當?shù)鼐蜆I(yè)情況介紹;勞動保障部門公共就業(yè)的服務(wù)等等。 2.企