路漫漫其修遠(yuǎn)兮-一個實習(xí)護(hù)士的自白

1、路漫漫其修遠(yuǎn)兮 路漫漫其修遠(yuǎn)兮-一個實習(xí)護(hù)士的自白 一個實習(xí)護(hù)士的自白我是一名來自 XX 大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系的實習(xí)護(hù)士，自 6月 2 日下臨床至今已有近一個月，從一名護(hù)生到一名護(hù)士，一路走來，感觸頗多，而讓我下定決心寫一篇感受和大家分享是源自科室收到了這樣一封感謝信。 寫信的是一位可愛的老奶奶，她用最樸實的語言述說著對這些一直陪伴在她身邊的醫(yī)生護(hù)士由衷地感激。這位老奶奶因有腦梗病史且患有糖尿病和高血壓；體型偏胖且腿腳行動也不方便，因此每天

2、我們對她最多的叮嚀就是“慢一點，不著急，我們等您” 。問候她最多的就是“您有哪里不舒服么？有沒有頭暈？”就是這樣一聲聲的問候，可能于我們而言不覺的有什么特別，但老奶奶卻把這些牢牢地記在心里。這封感謝信讓我明白只要是發(fā)自內(nèi)心的問候與關(guān)懷，可以給患者帶來無限的溫暖。 這是我實習(xí)的第四周，我覺得最大的改變是心里上的認(rèn)可了這樣一份工作，最大的感受是體會到了職業(yè)歸屬感，最大的收獲是認(rèn)識了這么多認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。或許對一名護(hù)士來說專業(yè)技能的掌握是最好

3、的基石，但我卻感覺我最大的收獲不僅是學(xué)會了靜脈穿刺、藥物的使用方法、護(hù)理記錄的書寫或者做心電圖這樣的技能操作，更多的是學(xué)會如何與病人溝通、病人有疑問要怎么處理和如何更好地讓自己融入到普外一病區(qū)這個大家庭中。 我們剛到普外一病區(qū)，護(hù)士長譚老師的話讓我特別有感觸，我問老師我們的衣服是要每天自己背回去還是放在科室里？譚老師說：“拿來拿去多不方便，工作衣就放在科室，到了科室，就要有主人翁的思想，要有歸屬感?！甭犃诉@些話我頓時覺得我就是普外一病區(qū)

4、的一員，是 XX 大學(xué)第一附屬醫(yī)院的一員了。 還有科室的人文氣氛讓我覺得十分自在，即便在下臨床之前已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備，但是實際的苦累還是讓我有些退縮，第一個八七班下來，感覺腿腳都不是自己的，第二天根本不想爬起來上班，感覺剛下臨床的熱情一下子就熄滅了。但是和藹的老師，認(rèn)真的帶教，負(fù)責(zé)的護(hù)士長都給與了我們最大的關(guān)懷，跟我們坐下來談心，問我們有哪里不適應(yīng)，對科室?guī)Ы逃惺裁唇ㄗh，讓我最大程度體會到了一種集體榮譽(yù)感，老師比我們承受更多的工作和更大