西師大版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)全冊教案

1、優(yōu)秀教案 歡迎下載第一單元 第一單元 倍數(shù)與因數(shù) 倍數(shù)與因數(shù)倍數(shù)、因數(shù) 倍數(shù)、因數(shù)第一課時(shí) 第一課時(shí) 因數(shù)和倍數(shù) 因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo):1、我要理解和掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。2、掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法；能了解一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的；我能熟練地求出一個(gè)數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。教學(xué)重、難點(diǎn)： 教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)是學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法，掌握找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法；難點(diǎn)是理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念。

2、學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)法指導(dǎo):1、自學(xué)教材第 1-3 頁，嘗試完成例 1、 “議一議” ，并用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)。2、獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)，并總結(jié)規(guī)律方法。3、針對(duì)預(yù)習(xí)中存在的疑惑點(diǎn)，課上小組合作學(xué)習(xí)，討論交流。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)例 一、自主學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)例 1）:1、觀察教材第 1 頁的主題圖。寫一寫從圖上看到的內(nèi)容：圖上有（ ）行士兵，每行（ ）個(gè)，一共有（ ）個(gè)。

3、 列式：（ ）或者（ ） 4 和 9 是 36 的（ ） 。36 是 4 的（ ） ，也是（ ）的倍數(shù)。 2、還可以怎樣排？并填空。36=1×（ ）36=2×（ ） 36=6×（

4、 ）36=3×（ ） 36=（ ）×9我知道：36 的因素有的（ ） ，36 的最大因數(shù)是（ ） ，36 最小因數(shù)是（ ） 。3、觀察下列算式，跟同桌互相說一說：誰是誰的因數(shù)，誰是誰的倍數(shù)。36優(yōu)秀教案 歡迎下載是（ ）的因數(shù)。3、一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)是 24，這個(gè)數(shù)是 （ ）

5、。 四、課后作業(yè)： 四、課后作業(yè)：完成練習(xí)一第 1～3 題。教學(xué)反思： 教學(xué)反思：第二課時(shí) 第二課時(shí) 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法；了解一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的；能熟練地找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)；2、我要理解和掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)： 教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，能熟練地找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)；理解和掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)它們之間的區(qū)別和聯(lián)系。