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1、緒論 緒論 本課程的學(xué)習(xí)意義與要求 本課程的學(xué)習(xí)意義與要求(一) (一)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.了解掌握幼兒歌曲演唱教學(xué)能力的重要性;2.了解學(xué)習(xí)本課程的意義和基本要求。(二) (二)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):本課程的意義和基本要求。(三) (三)課時(shí)分配 課時(shí)分配2 課時(shí)。(四) (四)教學(xué)提綱 教學(xué)提綱一、學(xué)習(xí)意義1.形成正確的思想意識(shí)2.掌握全面的專業(yè)知識(shí)二、學(xué)習(xí)要求1.理論知識(shí)2.應(yīng)用技能第一章 第一章 幼兒歌曲演唱及演唱的
2、理論概述 幼兒歌曲演唱及演唱的理論概述(一) (一)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.了解幼兒歌曲的審美價(jià)值、教育意義和對(duì)幼兒發(fā)展的益處;2.掌握幼兒嗓音及歌唱特點(diǎn),能根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平選擇適宜的幼兒歌曲演唱教育內(nèi)容;3.掌握幼兒歌唱技巧訓(xùn)練的要點(diǎn),并能靈活運(yùn)用。(二) (二)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):幼兒嗓音及歌唱特點(diǎn),幼兒歌唱技巧訓(xùn)練的要點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平選擇適宜的幼兒歌曲演唱教育內(nèi)容;靈活運(yùn)用幼兒歌唱技巧訓(xùn)練的要
3、點(diǎn)。(三) (三)課時(shí)分配 課時(shí)分配10 課時(shí)。(四) (四)教學(xué)提綱 教學(xué)提綱第一節(jié) 第一節(jié) 簡(jiǎn)譜歌曲 簡(jiǎn)譜歌曲我愛(ài)我的小動(dòng)物我在幼兒園小公雞拍皮球找朋友小鳥(niǎo)飛大鼓和小鼓到站了接?jì)寢屝∏嗤苄∈峙呐摹皩?duì)不起” 、 “沒(méi)關(guān)系”一,二,穿上我的鞋不倒翁憫農(nóng)太陽(yáng)下山大熊貓圣誕歌小黑豬快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)走路兩只小象小小音樂(lè)家小娃娃小小猴,真淘氣第二節(jié) 第二節(jié) 自彈自唱歌曲 自彈自唱歌曲我愛(ài)幼兒園蘋(píng)果歌妹妹抱著洋娃娃我的小寶寶小花狗寶貝不怕冷小小手
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