（教案1）識字8 小書包

1、8 小書包［教學目標］知識與技能1.會認“書、包”等 11 個生字，會寫“早、書”等 5 個生字。認識“勹、亻、”3 個偏旁。2.能正確、流利地朗讀兒歌。3.認識常用的學習用品，了解它們的用途，學會正確使用。情感態(tài)度與價值觀認識一些常用的學習用品，養(yǎng)成愛惜學習用品、能自己整理書包的良好習慣。［教學重難點］1.掌握本課生字，認清字形，并能正確、美觀書寫。2.了解學習用品的用途，學會正確使用。［教學課時］1 課時教學過程

2、 一、猜謎引題（2） “我”的書包里有什么？（板書：課本、作業(yè)本、鉛筆、轉筆刀）（3）識記生字，認清字形。比較記憶：“筆”和“毛” “刀”和“力” “本”和“木” “作”和“昨” 。（4）師：這些學習用品上課靜悄悄，下課不亂跑，可乖了。三、指導書寫1.出示會寫生字“早、書、刀、尺、本” ，指名讀，開火車讀。2.課件演示生字書寫筆順，學生練習書空。3.