語(yǔ)文園地六

1、語(yǔ)文園地六 語(yǔ)文園地六【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)“識(shí)字加油站”和“展示臺(tái)” ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2.通過(guò)“字詞句運(yùn)用” ，知道怎樣把句子說(shuō)具體，怎樣通過(guò)不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)不同的意思。3.會(huì)讀會(huì)背關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累、熱愛(ài)觀察生活的興趣。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.通過(guò)“識(shí)字加油站”和“展示臺(tái)” ，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2.通過(guò)字詞句運(yùn)用，知道怎樣把句子說(shuō)具體，怎樣通過(guò)不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表達(dá)不同的意思?！緦W(xué)前準(zhǔn)備】

2、【學(xué)前準(zhǔn)備】制作生字卡、多媒體課件?！菊n時(shí)安排】 【課時(shí)安排】2 課時(shí)【教學(xué)環(huán)節(jié)】 【教學(xué)環(huán)節(jié)】第一課時(shí) 第一課時(shí)【識(shí)字加油站】 【識(shí)字加油站】一、導(dǎo)語(yǔ)引入 一、導(dǎo)語(yǔ)引入1.夏天到了，天氣炎熱，你們最喜歡吃什么，最喜歡做什么呢？2.指名說(shuō)。3.師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好，今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一組關(guān)于夏天的詞語(yǔ)。二、初識(shí)生詞 二、初識(shí)生詞1.課件出示園地識(shí)字加油站，指名帶拼音讀。2.翻開(kāi)課本 P77 頁(yè)，學(xué)生自讀識(shí)字加油站，邊讀邊畫(huà)出生字。3.

3、認(rèn)讀生字“棍、瓜、湯、蚊、蒲、扇、椅、螢、牽、織、斗” 。4.小組讀、帶讀、齊讀。5.檢查生字認(rèn)讀情況。重點(diǎn)認(rèn)讀生字“棍、湯、扇、椅、螢、牽、織、斗” 。三、認(rèn)讀生詞 三、認(rèn)讀生詞1.指名讀，開(kāi)火車(chē)讀。2.拓展識(shí)詞，全班交流。3.全班齊讀，并說(shuō)說(shuō)這樣的字詞你還能舉出一些例子嗎？【展示臺(tái)】 【展示臺(tái)】二、完成相關(guān)練習(xí) 二、完成相關(guān)練習(xí)1.課件出示 P78 頁(yè)句子：小鴨子游泳。小鴨子_____________________________

4、__。小鴨子_______________________________。2.誰(shuí)能把這兩個(gè)句子仿照例句寫(xiě)具體呢？3.生完成以上句子。4.作品展示，全班交流。三、布置作業(yè) 三、布置作業(yè)1.把自己課外認(rèn)識(shí)的生字寫(xiě)進(jìn)自己的“詞語(yǔ)簍”里。2.用“誰(shuí)在什么地方干什么”的形式寫(xiě)一句話(huà)，讀給同桌聽(tīng)。第二課時(shí) 第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查交流 一、復(fù)習(xí)檢查交流1.小組交流自己的“詞語(yǔ)簍”里有多了哪些詞語(yǔ)寶寶。2.指名交流，并讀給大家聽(tīng)。3.全班交流。二、導(dǎo)語(yǔ)

5、引入新課 二、導(dǎo)語(yǔ)引入新課1.導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，我們?cè)谡f(shuō)話(huà)或者和別人交流時(shí)，如果要表達(dá)不同的意思或者不同的思想感情，就要用上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。那么，我們見(jiàn)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)有哪些呢？2.指名說(shuō)，師生共同評(píng)價(jià)。3.課件出示標(biāo)點(diǎn)“， ” “。 ” “？” “！”4.師簡(jiǎn)單介紹四種標(biāo)點(diǎn)的基本用法，并舉例，例句用課件展示。5.指名讀例句，并說(shuō)說(shuō)每個(gè)句子所表達(dá)的意思和包含的思想感情。6.師讀以下例句，讓學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)每句話(huà)的朗讀語(yǔ)氣。（1）公園里的花開(kāi)得真美呀?。?/p>