《語文園地六》人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)

1、,第六單元學(xué)習(xí)園地,讀讀寫寫六,地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅(jiān)定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實(shí) 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴(yán)厲 靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹(jǐn)慎 把握極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往,讀讀記記六,疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀 拖沓 磨煉 埋怨 冷

2、漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝于無,口語交際六,,,口語交際目標(biāo)： 1、圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際，交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)，能抓住要點(diǎn)，敢于發(fā)表自己的意見。 2、根據(jù)習(xí)作提示，學(xué)會(huì)圍繞主題多維選材，能寫出最想對(duì)爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。 3、讓學(xué)生在交際與溝通中理解、感受什么是真正的父愛母愛，增進(jìn)與父母的了解。,,,口語交際重、難

3、點(diǎn)： 本次習(xí)作的重點(diǎn)：圍繞“父母的愛”這一話題，多維選材，在口語交際的基礎(chǔ)上展開習(xí)作訓(xùn)練，并借此機(jī)會(huì)體會(huì)父母之愛。 習(xí)作的難點(diǎn)：怎樣圍繞主題多維選材、進(jìn)行習(xí)作，在交流和習(xí)作的過程中，進(jìn)一步提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和寫作能力。,每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同，今天老師和同學(xué)們一起來閱讀幾則發(fā)生在生活中的小故事。與同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?口語交際,1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)。2、大方得體，文明有禮。

4、3、認(rèn)真傾聽，樂于提問。,我能行,1.積極思考，發(fā)表見解。2、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)。3、大方得體，文明有禮。4.認(rèn)真傾聽，樂于提問。,我能行：,媽媽很愛劉明明，在家里什么事也不讓他做，連書包也都是媽媽幫助整理。,有一次，媽媽出差，幾天不在家。劉明明上學(xué)不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)。,故事一,媽媽的包辦，使明明養(yǎng)成丟三落四的不良習(xí)慣。,馮剛的學(xué)習(xí)成績一直不太好，每次考試結(jié)束，是他最害怕的時(shí)候，因?yàn)樯俨涣擞忠话职钟?xùn)斥。,爸爸每次罵

5、完他，總是說：“我愛你，才會(huì)這樣嚴(yán)格要求你?！?故事二,爸爸的教育方式不對(duì)，使馮剛畏懼考試。,李路杰對(duì)什么東西都很好奇，喜歡動(dòng)手試一試。有一次，李路杰把家里的電話機(jī)拆了，卻再也裝不好了。,爸爸知道了，沒有批評(píng)他，而是親切地說：“既然你能拆開，就一定能把它裝起來?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，李路杰終于把電話機(jī)裝好了。,故事三,李路杰的成功是爸爸正確引導(dǎo)的結(jié)果。,三個(gè)故事中的第一個(gè)小故事，媽媽的包辦，使劉明養(yǎng)成了丟三落四的不良習(xí)慣。應(yīng)該像《慈母情深》

6、中的母親，有意識(shí)地鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力。第二個(gè)故事中的爸爸教育方式不當(dāng)，使馮剛畏懼考試。爸爸應(yīng)該幫助他找出失敗原因，鼓勵(lì)他盡力在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。第三個(gè)小故事中，李路杰的成功是爸爸正確引導(dǎo)的結(jié)果。,,,,,你在生活中也有類似的經(jīng)歷嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在又有什么新的想法？,我的故事：,,,,,,1、生活上照顧,2、學(xué)習(xí)上關(guān)心,3、做人上引導(dǎo),①、生病了②、挑食了……,①、在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)…②、在考試失敗時(shí)…③、在考試取

7、得成績時(shí)………,①、當(dāng)你撒謊時(shí)…②、當(dāng)你做事缺乏毅力時(shí)…③、在與人發(fā)生矛盾時(shí)………,4、興趣愛好上,①、動(dòng)手拆壞了父母的…②、父母送我上培優(yōu)班…③、父母要我參加興趣小組………,,,我與父母的故事,愛心熱線,回家以后，把這三個(gè)小故事講給爸爸媽媽聽，并請(qǐng)他們談?wù)効捶ā?習(xí)作六,第六單元的主題是什么？,父母之愛 這幾篇課文，從不同的角度，反映了父愛、母愛的深沉與寬廣，崇高與無私，令人震撼，讓人感動(dòng)，引人思考。,本組

8、課文中，有不少描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。,描寫人物外貌的句子：　　褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……,對(duì)母親外貌地描寫突出了母親的辛勞，表達(dá)了母親對(duì)我的愛。,描寫人物動(dòng)作的句子：他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。,“站”、“走”看出父親的動(dòng)作堅(jiān)定，父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在等著他。父親不輕言放棄，那是對(duì)兒子深深的愛。,母親對(duì)巴迪的詩贊美是對(duì)巴迪的鼓勵(lì)，那是母親深深的愛。,描寫人物語言的句子：“巴迪

9、，真是你寫的嗎？多美的詩?。【蕵O了！”,找一找，本組課文中，其他描寫人物的外貌、動(dòng)作和語言的句子。說說那些句子的好處。,他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,外貌描寫，看出父親堅(jiān)信兒子在等著自己去救，為此他不顧自己的饑餓、勞累和安危。,母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……,“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”,漫畫賞析

10、并思考,父愛如山,母愛似水,母親的手,送別,,,明確目的，導(dǎo)入主題 過渡：從出生到長大，父母無時(shí)無刻不在為我們操勞，用辛勤的汗水澆灌出我們青春的活力。沒有什么言語，更多的只是默默付出。父愛如山，母愛無言！可是在現(xiàn)實(shí)生活中由于方方面面的原因，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)孩子不理解父母或父母不理解孩子的情況，你和父母之間有沒有相互不理解的時(shí)候呢？你是不是很希望父母能真心理解你，你是不是很愿意真正理解父母，今天的習(xí)作課將為大家提供一個(gè)與父

11、母交流、溝通的平臺(tái)，想不想珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)呢？,習(xí)作要求：★你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候，但通過一些事情，體會(huì)到了父母的愛；★你可以對(duì)父母提出一些建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣；★你想和父母說的其他心里話。,《媽媽的愛》,《爸爸，您聽我說》,《媽媽，我想對(duì)您說》,,不論寫什么，都要敞開心扉，寫出你最想對(duì)爸爸媽媽說的話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。,,1、敞開心扉，寫出最想對(duì)爸爸媽媽說的話，表達(dá)真情實(shí)感。2、借

12、鑒本組課文的表達(dá)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)抓住具體的細(xì)節(jié)作生動(dòng)細(xì)致的描寫。,【習(xí)作目的】,,,愛心熱線,說出你最想對(duì)爸爸媽媽說的話……,,的愛 Love,習(xí)作主題,習(xí)作要求,1.寫出你最想對(duì)爸爸媽媽說的話，暢所欲言2.表達(dá)真情實(shí)感3.寫完后讀給爸爸媽媽聽,習(xí)作小錦囊,1.選定內(nèi)容,和父母之間難忘的小事,對(duì)父母提出一些建議,和父母說說心里話,和父母之間的誤會(huì),習(xí)作小錦囊,2.細(xì)節(jié)描寫,抓住人物的動(dòng)作描寫,寫出與父母交流時(shí)的對(duì)話、

13、 心理活動(dòng),習(xí)作小錦囊,3.真情實(shí)感,真情才能打動(dòng)人心，習(xí)作中要融入自己的真實(shí)感情,說真話，寫真事情,,【寫作要領(lǐng)】,正確選材，不需面面俱到,以情感人，抓住細(xì)節(jié)描寫,,【讀中取法】,1、正確選材，不需面面俱到,可以從多方向來寫你想對(duì)父母說的話，包括了“你可能曾經(jīng)有不理解父母的時(shí)候，但通過一些事情，體會(huì)到了父母的愛”或者“想對(duì)父母提出一些建議，比如，請(qǐng)他們改進(jìn)教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣”等等。在眾多的材料中選擇自己感受最深的一兩

14、點(diǎn)來寫，而不需要面面俱到。,【讀中取法】,2、以情感人，抓住細(xì)節(jié)描寫,描寫人物語言、動(dòng)作： 他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去?！兜卣鹬械母概c子》,【讀中取法】,2、以情感人，抓住細(xì)節(jié)描寫,描寫人物外貌： 我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著

15、，頭和縫紉機(jī)挨得很近?！簳月暋洞饶盖樯睢?【讀中取法】,2、以情感人，抓住細(xì)節(jié)描寫,描寫人物心理： 雖然我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍，我再也不讓他獨(dú)自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！——《學(xué)會(huì)看病》,（1）人物的心理活動(dòng)要符合人物的性格；（2）要配合人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫；（3）要符合文章表達(dá)和表現(xiàn)中心的需要。

16、,心理描寫,抓住細(xì)節(jié)，以小見大,,細(xì)節(jié)描寫，是指對(duì)人物景物或場面的某一特征作細(xì)致、具體的描繪，以達(dá)到“于細(xì)微處見精神”的描寫方法。,運(yùn)用多種手法將細(xì)節(jié)寫生動(dòng)，如：語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理……,,爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了 。爸爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。,細(xì)節(jié)描寫示例（一）,例：那

17、天，爸爸生氣了，打了我一頓。,例：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。,他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。,具體寫出動(dòng)作的過程,細(xì)節(jié)描寫示例（二）,擴(kuò)寫：媽媽給我送牛奶添加“動(dòng)作描寫” 媽媽輕輕地推開門，悄悄地走到我的桌旁，給我送來了一杯牛奶。添加“語言” 媽媽輕輕地推開門，悄悄地走到我的桌旁

18、，說：“孩子，寫了這么長時(shí)間的作業(yè)，也該渴了吧？我給你送來了一杯牛奶，趕快趁熱喝了吧。,我看見一個(gè)小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。,①“小”到什么程度？②怎么個(gè)“瘦法”？③穿得有多“差”？,我看見一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。,把握外貌描寫,細(xì)節(jié)描寫示例（三）,語言描寫,人物語言是人物思想的直接表現(xiàn)。因此語言描寫最重要是能反映人物的心聲，并表現(xiàn)人物的思想

19、性格 一定要透過語言把握人物的身份、性格，也就是我們說的“語言描寫的個(gè)性化”。 我們?cè)诿鑼懭宋镎Z言的時(shí)候就應(yīng)該抓住人物的身份、地位、年齡、性格去寫作，否則就會(huì)很不諧調(diào)。語言表達(dá)一定要得體。,細(xì)節(jié)描寫示例（四）語言描寫,香煙在哪里,“磊磊，好磊磊，快告訴爸爸嘛，香煙藏在什么地方?！?“不，媽媽不讓?！?“磊磊，你不知道吧，寫文章抽支煙，一下子就寫一大篇。

20、” “爸爸，生活顧問從來沒有這樣講過?！?“磊磊，爸爸明天帶你去玄武湖看猴子翻跟斗好不好，快告訴我?！?“不嘛，我才不做叛徒呢！就不告訴你。”,對(duì)人物內(nèi)心活動(dòng)的刻畫是心理描寫。 直接揭示人物的內(nèi)心世界，但在心理描寫的方法上卻可以分為直接描寫和間接描寫，大致有以下幾種：a、直接描寫心理。往往表現(xiàn)為“××想”“他覺得……”。b、用動(dòng)作表情寫心理。如他“拖著鉛一般重的腿?！薄澳赣H用手摸

21、了摸箱子的冰冷的皮，將臂肘靠在上面，很滿意地望著大家?！?細(xì)節(jié)描寫示例（四）心理描寫,剛住校，我很想家，就打電話回家，接電話的是母親，我說，媽媽我想你，媽媽說她也想我……,點(diǎn)評(píng)：只見概述不見描寫，更不見細(xì)節(jié)，語言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。,細(xì)節(jié)描寫綜合示例,修改稿：剛住校，我是那么的不適應(yīng)，一切的一切都是那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，連自來水里流出來的水都是陌生的，晚上醒來，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手

22、，奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩?，淚水一下子就流了出來……評(píng)語：增添了心理細(xì)節(jié)、肖像細(xì)節(jié)描寫。“我”的思家之情表現(xiàn)得更真更切，排比修辭使語勢強(qiáng)烈。,修改稿二：剛住校，我很想家，就打電話回家，“?！！彪娫捦耍曳路鹂匆妺寢屨谙匆?，聽到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說：“別著急，我來了！”她哪里知道我根本聽不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來?！皨?，我想你！我……”我說不下去?！拔乙蚕?/p>

23、……想你！”我感受到媽媽的顫抖，她一定是一邊笑著，一邊流著淚……評(píng)語：增添了心理、語言細(xì)節(jié)描寫?！拔摇迸c母親相思之情表現(xiàn)得更真實(shí)、更生動(dòng)、更濃烈，語言生動(dòng)。,你能把心理描寫寫得更具體嗎？,當(dāng)我正想聽她的回應(yīng)時(shí)，電話的另一頭卻也傳來了啜泣聲，那一刻我震驚了。我終于明白了，媽媽把我扔在外婆家，都是迫不得已的。她孩子多，全家人卻只能靠老爸來維持。,當(dāng)我正想聽她的 回應(yīng)時(shí)，低沉的暗啞又無奈的啜泣聲從電話的那一頭清晰的傳來那聲音像把錘子敲打著我

24、那原本對(duì)她冷硬的心：是呵，世上有哪一個(gè)母親不愛自己的孩子呢？如果不是世俗的偏見和現(xiàn)實(shí)的無奈，媽媽怎會(huì)把我扔在外婆家呀？這些都是迫不得已的呀！她孩子多，全家人卻只能靠老爸來維持。,第二天，我的病有好轉(zhuǎn)了，頭也不疼了，燒也退了?？墒菋寢寘s因沒有休息好，眼睛多了兩個(gè)黑眼圈，臉色枯黃，好像整個(gè)人都老了很多?！皨寢屨鎸?duì)不起！”,當(dāng)清晨的第一縷晨曦把我喚醒時(shí)，我張開眼就看見了媽媽那雙由于整夜為我的病操心的黑眼圈，但那雙眼睛那樣溫柔的注視著我。媽媽看

25、見 我醒了，高興地對(duì)我說：“燒退了，我去為你準(zhǔn)備早餐了?！笨粗鴭寢屇樕蔹S，好像在一夜之間她變老了許多，我的眼睛在瞬間被酸酸澀澀的液體充盈著，我低低地說：“媽媽，真的對(duì)不起！ ”,你能把語言描寫寫得更具體嗎？,愛的體驗(yàn),今天我一回家，就摟著媽媽，說了聲：“我愛您！”當(dāng)時(shí)媽媽先是一愣，(神態(tài))接著說：“我們的女兒長大啦！懂事了！汗水沒有白流呀！”（語言）然后又用雙手摟著我，搖呀搖，嘴邊還帶著笑容。（動(dòng)作）在媽媽的懷里，一股暖流傳遍了我的全

26、身，我的心里甜甜的，美美的，溫暖極了！（自己的內(nèi)心感受）今天老師布置了一個(gè)極為特殊的任務(wù)——擁抱媽媽并說“我愛你”。這個(gè)任務(wù)可是給了包括我在內(nèi)的不少男生一個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)槠綍r(shí)幾乎沒與媽媽親密接觸，這個(gè)任務(wù)對(duì)我而言太艱巨了！到了晚上，媽媽上班回來，一開門就說：“兒子，我回來啦！”（語言、動(dòng)作）看來媽媽挺高興的，不知我說了什么，媽媽已經(jīng)高興地把一個(gè)擁抱送給了我。真是的，我還沒說呢，難道“天機(jī)泄漏”了？（自己的心理活動(dòng)）等我做完作業(yè)，就鼠頭鼠腦

27、地竄了出來，擁抱媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽挺驚訝的，沒說話，不過還是微微笑了一下，她那張歲月流逝的臉龐依然顯得那么慈祥那么美麗…… （神態(tài)）,寫作指導(dǎo),龍睛——題目鳳頭——開頭 1.選擇典型的事例豬肚——中間 2.注意細(xì)節(jié)描寫 3.有真情實(shí)感豹尾——結(jié)尾,,,如何擬題,題目

28、是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)特的文題可以使讀者耳目一新，引起閱讀興趣?！邦}好一半文”，可見擬好文題很重要。 好題的標(biāo)準(zhǔn)：概括內(nèi)容、新穎別致、簡潔生動(dòng)擬題示例：　 《寫給爸爸（媽媽）的一封信》 《 爸爸（媽媽）我想對(duì)你說》 《 我的心里話》,,,“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書去！”聽！“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭

29、緊鎖……,開門見山法,倒敘開頭法,說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。,引用材料法,唐朝詩人孟郊說的好："慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩，我就想起…,抒發(fā)情感開頭法,父愛,如大海般深沉而寬廣。,爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包容我的喜、怒、哀、樂.,世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！,可以這樣開頭

30、哦,,開頭：我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛著我，我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農(nóng)民，他沒有魁梧的身材，可是他有寬厚的肩背，他沒有帥氣的臉蛋，可是他有一雙有力的手。就是這雙大手一直牽著我的小手長大。,結(jié)尾：父愛無言，父愛似金。在父親剛強(qiáng)外表里裝滿了愛。父愛無聲，卻深如海。我們是父親之海的一葉小舟，在他的默默注視下，才能堅(jiān)強(qiáng)的昂首前行。,好的開頭與結(jié)尾,看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做

31、起作業(yè)來……,父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對(duì)爸爸媽媽說一聲：我愛你們！,享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！,我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。,結(jié)果交代法,首尾呼應(yīng)法,啟發(fā)激勵(lì)法,感嘆法,可以這樣結(jié)尾哦,,中間內(nèi)容 1.回憶爸爸媽媽關(guān)愛你

32、的讓你最受感動(dòng)的一件事。 愛的方式不同，如生活中的愛、生病時(shí)的愛、學(xué)習(xí)上的愛、游戲中的愛、慈祥鼓勵(lì)的愛、嚴(yán)格要求的愛、批評(píng)教育的愛……你愿意介紹哪一方面父母的關(guān)愛呢？ 2.你是怎么向爸爸媽媽表達(dá)“我愛你”的，爸媽的反應(yīng)怎樣？從爸爸媽媽的語言、 神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)來描寫。（注意細(xì)節(jié)描寫） 3.敘事要具體完整，要寫出真情實(shí)感。,寫作思路：,開頭：1.爸爸，你很愛我，愛我們的

33、家。但你有一個(gè)缺點(diǎn)，我要告訴你，那就是你太愛抽煙了.......2.我想對(duì)媽媽說聲“謝謝”，因?yàn)?.....結(jié)尾：1.爸爸媽媽，你們的愛將永遠(yuǎn)與我同行。2.媽媽，我愛您，我希望您能天天快樂，平安。,開頭：“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛的孩子健康茁壯地成長，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我，呵護(hù)著我。,你試過引用歌曲或者引用名言來開頭嗎？,結(jié)尾：“媽媽，我想對(duì)您說，

34、話到嘴邊又咽下。媽媽， 我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢，媽媽，相信我，女兒自有女兒的報(bào)答?！甭犞稜T光里的媽媽》這首歌，終于懂了，爸爸媽媽他們多么愛我呀，我擁有他們那么多關(guān)愛，我是多么幸福！,用歌詞來結(jié)尾，也很有意思呢！,好的開頭與結(jié)尾開頭：昨天老師布置了一個(gè)異樣的作業(yè)，就是讓我們這一周里為父母洗一次腳，從小都是他們給我洗腳，我還從來都沒有為他們洗過，今天放學(xué)回到家里，我決定真的為媽媽洗一次腳。結(jié)尾：今天為媽媽洗腳，我才真正知

35、道媽媽多么辛苦啊，以后我一定多為爸爸媽媽做事，做個(gè)真正愛媽媽爸爸的人,這種方法叫：首尾呼應(yīng),好的開頭與結(jié)尾,開頭：爸爸在外地打工好幾年了，可是每到門前的柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，我總會(huì)想起和爸爸在一起的幸福日子。結(jié)尾：今年的柿子又掛滿枝頭了，我又想起了我的爸爸了，爸爸，你今年回家嗎？家里那一樹的柿子等著你回來嘗鮮呢！,你也可以學(xué)習(xí)用回憶的方式,好的開頭與結(jié)尾開頭：媽媽，記得小時(shí)侯您總是無微不至的呵護(hù)我，你給我的一點(diǎn)一滴的愛

36、，女兒都深深地記在心里。結(jié)尾：媽媽，您太辛苦了，我多么希望自己快快長大，將來好好孝敬您。結(jié)尾：我深深地愛我的父母，將來，我會(huì)更好地孝敬他們，讓他們每一天都過得開開心心。,,用感恩和贊美的方式也很棒,好的開頭與結(jié)尾,開頭：有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求?？墒怯卸螘r(shí)間，我總是看不懂父母，不理解他們，甚至認(rèn)為他們根本不愛我，我還一直不理睬他們，還說了很多他們的壞話.結(jié)尾： 現(xiàn)在我終于讀懂

37、了媽媽愛，原來媽媽的愛是清涼的風(fēng)；媽媽的愛是遮雨的傘；媽媽的愛是滴落的淚；媽媽的愛是甜甜的吻；我在媽媽的愛里一天天長大。,記敘文要寫清六要素,時(shí)間，地點(diǎn)，人物，起因，經(jīng)過，結(jié)果,在我的眼里，我的媽媽是天底下最漂亮的媽媽。為了我，媽媽再辛苦也愿意。,記得一年夏天的一個(gè)晚上停電了，天氣又悶又熱，可我還沒做完作業(yè)，急得我快哭了。,起因,結(jié)果,動(dòng)作,對(duì)話,表情,心理,媽媽好在哪里？,媽媽關(guān)切地連忙安慰我：“別著急，媽媽去給你買蠟燭，你坐著休息一

38、會(huì)兒?！辈灰粫?huì)兒，媽媽開門了：“寶貝別著急，這下好了，蠟燭買回來了?！彪S著媽媽把火柴劃燃，黑暗中亮起了燭光，這時(shí)我看到媽媽已是滿臉大汗。我借著蠟燭的亮光，繼續(xù)做作業(yè)。但悶熱的天氣，讓我不覺自言自語地說出：“熱死了，熱死了?！边€在廚房里做飯的媽媽聽見了，連忙找來一把扇子，坐在我的后面幫我扇風(fēng)。陣陣涼風(fēng)從我的背上吹過，我感覺舒服了許多。媽媽一邊扇風(fēng)，還一邊對(duì)我說：“不要急，慢慢來?！边^了一會(huì)兒，我覺得漸漸涼快了。當(dāng)我抬起頭來時(shí)，看見媽媽一粒

39、粒的汗珠從額頭順著臉流了下來，胸前的衣服已完全濕透了。我說：“媽媽不用幫我扇了，你自己扇自己吧！”媽媽卻笑著說：“寶貝不怕，只要你好好讀書，媽媽再熱再辛苦也不怕?！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锖懿皇亲涛?，暗地下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)愛。,大約過了半個(gè)多小時(shí)來電了，我的作業(yè)也做完了。我愛我的媽媽。,,爸爸、媽媽，我終于理解您們的愛了。,,,,,,,,寫作提綱,,,一、開門見山，表達(dá)父母愛（略寫）二、記述父母關(guān)愛的事例。（詳

40、寫） ①父母關(guān)心我的學(xué)習(xí)。 ②父母關(guān)心我的生活。三、表達(dá)我的感想。(略寫）,,,媽媽，您的額頭上怎么有這么多的皺紋，您的兩鬢怎么添了許多白發(fā)。媽媽，你勞累了，也該歇歇了。 平時(shí)，你對(duì)我是那樣的嚴(yán)格要求。記得有一次，我把一個(gè)小朋友的眼睛打傷了?；丶液?，你教訓(xùn)我,可我卻和你頂嘴，你便生氣地打了我一耳光。從哪天起我就開始恨你了，晚上我翻來覆去地睡不著覺，想了又想，覺得白天和你頂嘴是不尊敬長輩的行為。我心里暗暗地說：“媽媽

41、，你明天會(huì)原諒我的過錯(cuò)嗎？”。,媽媽,我想對(duì)您說,,,我雖然記恨過您，但是你對(duì)我無微不至的關(guān)懷，令我非常感激您。 記得有一回，我突然發(fā)起高燒，你看見了就一個(gè)箭步跑過來摟住我，用自己的額頭緊貼住我的面頰問我怎么了，我聲音顫抖地說：“我熱……”。你連忙脫下自己的上衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，背起我就跑向醫(yī)院。路上，我看見媽媽您臉上的汗水像下雨一般往下流。當(dāng)醫(yī)生告訴媽媽我燒到41度時(shí)，你的淚水一下子涌出來了。當(dāng)我醒來時(shí)，望著

42、眼圈黑黑的媽媽，我聲音低微地問：“媽媽，您肯定一夜沒睡吧”。你卻拉住我的手說：“為了你，媽媽不累”。 媽媽，您就是這樣對(duì)我好，我愛你，媽媽！,父母的愛 在我的記憶里，父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。 記得那是五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡單了，特別是數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還

43、給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的?？烧娴搅斯汲煽兊哪翘?，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說：“怎么回事？你不是說能考95分以上嗎！”,我膽怯的說：“我，我也不知道，也許是我太粗，粗心了?！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完

44、后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對(duì)她那么兇了?！眿寢屪哌^來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績成為了全年級(jí)第一。 其實(shí)說父親嚴(yán)厲也好，說母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>

45、…,爸爸的愛 人們都說母愛是偉大而無私的,但我卻發(fā)現(xiàn)父愛是深藏不露的。 記得有一次，放學(xué)了，天空突然間陰沉沉的，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)還傳來隆隆的巨響,看樣子快要下大雨了。我心想：呀！這下可麻煩了，我出門前忘帶傘了。別的孩子的父母都來接自己的孩子回家，但我等了很久都不見我的家人來，我想：爸爸媽媽不愛我了，不會(huì)來接我啦！我恨死你們了。 突然，一道刺眼的亮光劃破了天空，隨后一陣驚天動(dòng)地的隆隆聲。把我嚇了一

46、跳。隨即而來一陣又一陣的“嘩嘩嘩”的巨響。天空立刻下起了無數(shù)條粗粗的水柱，我看著我們班的同學(xué)一個(gè)一的都被父母接走了。這時(shí)，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位同學(xué)走了過來，對(duì)我說：“一起走吧！”,我正想回答的時(shí)候，有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。我定晴一看，原來是我爸爸，我高興萬分。爸爸飛快的向我跑來，我連忙也向爸爸跑去，我看這爸爸滿頭大汗，鞋子已經(jīng)濕透了。在回家的路上，我老感覺傘往我這邊斜過來?；氐郊乙豢矗职值囊路话攵?/p>

47、打濕了。當(dāng)時(shí)一股暖流從心底冒出，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)…… 在我們周圍的生活中，其實(shí)有很多不同形式的父愛存在著。有的是直接的愛，有的是深藏在內(nèi)心深處的愛，父母的愛，會(huì)讓孩子們活潑可愛。父愛母愛是世界上最無私的愛，我認(rèn)為所有的父母親都深愛著自己的孩子。當(dāng)然，孩子也不需要溺愛。 “啊！我們就是春天里的一根小草，父母就是春天里的花！”,父母的愛 大家都說：父母的愛是偉大的，是無私的。是啊，經(jīng)過那一件事后，我

48、更加了解父母偉大的愛。　　 小時(shí)候，我不了解父母，總和他們斗氣。3歲時(shí)，有一次，因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的小事，和他們斗了嘴。我覺得非常憤怒，于是把自己關(guān)在臥室里解氣。　　 大約過了半個(gè)小時(shí)，父母的氣消了，叫我出去吃飯。我的氣還沒消，可見他們這么誠懇，便摸了摸餓極了的肚子，決定去吃飯。 我準(zhǔn)備開門出去，卻怎么也打不開門。我使勁地打呀，踢呀，可就是打不開門。我只好在屋里開懷大

49、哭父母去找鑰匙來開門，可我把門反鎖了，鑰匙打不開。父母耐心地教我開門，可我這愚木腦袋就是不開竅，打不開門。大約又過了15分鐘，父母耐不住性子了。母親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,終于，父親想出了一個(gè)辦法。他對(duì)母親說：“我從小屋爬窗子到臥室去開門?！备赣H說話時(shí)神情嚴(yán)肅，下了很大的決心。“不行?！蹦赣H上前攔住父親說：“你這樣做太危險(xiǎn)了！這是四樓，摔下去是要出人命的！”“讓開，管不了那么多了！”也許是過于緊張，過于激動(dòng)，父親說話的聲音也變得特別大聲?！　?

50、 父親開始翻窗子了，我和母親都揪著一顆心?！　?啊，父親終于平安翻到臥室了。我和母親懸著的心也終于落下來了?！　?現(xiàn)在，我明白父母的愛是一種不顧生死的愛。那時(shí)，不會(huì)有恐懼感。,愛嘮叨的老爸 每次聽到《父親》這首歌曲，我就會(huì)想起我的老爸，我的老爸現(xiàn)在六十多歲了,是一個(gè)普通的農(nóng)民工,他沒有帥帥的樣子,可是他有寬寬的脊背,和一雙有力的大手.年輕的時(shí)候,他可以不歇?dú)饩桶岩淮罂诖茸訌牡咎锢锉郴?/p>

51、家。他一直是我們家的大力士,也是我心中的偶像.    小時(shí)候,我的老爸總是忙這忙那,很難得和我們一起玩耍,別看他整天一副嚴(yán)肅樣兒,其實(shí)爸爸是很和藹的,對(duì)我可關(guān)心呢!我的筆沒有墨水了,他會(huì)趕緊給我灌得滿滿的;我的襪子破了個(gè)洞,他把自己的襪子先給我穿上,然后上街給我買;我遇到做不來的題,他總是先放下手里的活兒,耐心的為我講解;還常常問我,作業(yè)做好了嗎?上課聽得懂嗎?冷不冷啊?學(xué)校里的飯菜可口嗎……我覺得

52、老爸有時(shí)候真像個(gè)媽媽,真是嘮叨得讓我。,有一回，我放學(xué)回來在壩子里和朋友玩“抓石子”，老爸放下鋤頭就喊我回家，聽見老爸喊我，我趕緊回家了，老爸剛把我抱起坐在他的腿上，就嘮叨開了：“小明，作業(yè)做起了沒有？咦？手上怎么劃了一到道口子，是哪個(gè)欺負(fù)你的？在學(xué)校別打架了喲，老師表揚(yáng)你了不能驕傲喲……”其實(shí)我知道那只是我走路不小心被刺掛了一下，早就不疼了，我在學(xué)校也很乖。我站起來對(duì)爸爸狠狠的說:“知道了,知道了.你真討厭!”然后回到自己的房間里,就

53、在我關(guān)閉房門的一剎那，我瞥見爸爸眼里寫滿是傷心，我還聽見了一聲嘆息。我從書架上抓出最愛看的《水滸傳》，以前我一看就入迷，可是今天不知怎么的，我總是靜不下心來。我趴到床上看一會(huì)兒，又跑到窗前對(duì)著花兒看書，一會(huì)坐著默讀，一會(huì)兒邊走邊讀出聲，我嘗試很多種方法，想讓自己靜心讀小說，可我覺得心里好像有無數(shù)蟲子在爬來爬去。腦子里總有個(gè)聲音在說：你怎么可以這樣說爸爸呢？你怎么可以這樣對(duì)待那么愛你的爸爸呢？爸爸嘮叨可都是對(duì)你的關(guān)心啊，爸爸會(huì)不會(huì)很傷心呢

54、？一定會(huì)的，說不定他會(huì)哭呢……我開始難過起來，想起爸爸平時(shí)為我系鞋帶，為我包書殼，為我得100分而高興，為我受傷而擔(dān)憂，我真對(duì)不起爸爸。我開始后悔了.,,晚上，我鼓起勇氣走到爸爸的房間，輕輕的靠在爸爸的背上，說：“爸爸，對(duì)不起！”沒想到我的老爸一把把我抱在懷里，笑著說：“小明，你說什么對(duì)不起？我不記得了?！卑パ剑习值挠浶钥烧娌?，他是真的忘記了嗎？我的不愉快一下子拋到了九霄云外了，那晚，我和我的老爸又一起笑啊，鬧啊；那晚，我的老爸和我格

55、外興奮，玩到很晚，很晚。,我讀懂了父親的愛,家，牽引著人間多少真情！爸爸的吹拉彈唱，媽媽鍋碗瓢盆的交響曲，匯 成一片歡樂的海洋?；蛟S，我們忽略了同樣偉大的父愛，因?yàn)閶寢尩膼奂?xì)膩直白，而爸爸的愛卻比較深沉。我慢慢讀懂了爸爸的愛——爸爸的愛就像大海一樣深遠(yuǎn)，也為我撐起一片海闊天空。 爸爸，烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神。他無私地奉獻(xiàn)和默默的關(guān)懷給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。

56、 去年冬天，天氣特別冷，我寄住在學(xué)校，腳凍得又紅又腫，鼓鼓的像蘿卜一樣。走起路來，一瘸一拐的。爸爸知道后看了，好不心疼。他來到學(xué)校，捧著我的腳，撫著，眼里放出慈愛的光，可他卻什么也沒說?？吹贸觯难劾餃I水早已泛濫，似乎，爸爸從來沒有這么脆弱。后來，爸爸給我買了一雙棉靴子送到學(xué)校，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸腳里踩著一雙褪了色的棉鞋…… 父愛，正是如此惟美，如此偉大！,,爸爸不但關(guān)心我的身體，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且十分嚴(yán)厲。

57、 記得那是五年級(jí)期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，馬上就要升入六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。放學(xué)回到家，我說：“爸爸，明天期末考試?！边呎f邊扔下書包，迫不及待地跑到外面找了幾個(gè)小伙伴玩。我們玩兒了很長時(shí)間，爸爸從屋里出來說：“別玩兒了，進(jìn)屋復(fù)習(xí)功課，明天就要考試了，怎么總想著玩兒呢?”我心不甘情不愿地進(jìn)了屋。心里還在念叨：都能很有把握了，還復(fù)習(xí)什么?但迫于父親的壓力，我還是復(fù)習(xí)了很長的時(shí)間。爸爸說：“復(fù)習(xí)完了嗎?”我信心十足的說：“早就復(fù)

58、習(xí)完了?！薄俺酝觑堉螅铱伎寄?，看看你復(fù)習(xí)得如何。”吃完飯已近八時(shí)，爸爸考了我古詩默寫，還有積累運(yùn)用中的知識(shí)。,,考完之后就因?yàn)槲覜]有寫出一首古詩的后兩句，父親就說：“默寫五遍，寫完給我看?！蔽覍懲旰螅媒o父親審查。到了第二天考試，考完數(shù)學(xué)考語文，到了默寫古詩，我一看是昨天晚上寫五遍的那首，下筆如行云流水，很輕松就寫上了，到發(fā)卷子時(shí)，卷子上的一百分令我高興極了?？晌矣窒耄喝绻赣H沒有讓我寫五遍，那我就要和這道題說bye—bye了。我感

59、謝父親的嚴(yán)厲，正是這些嚴(yán)厲，千百次地督促我，激勵(lì)我，使我健康成長。 “父親”一個(gè)再平凡不過的稱呼，卻蘊(yùn)含著道不盡、數(shù)不完的最真摯的愛。無語的愛，無價(jià)的情，偉大的父親！鳥兒的世界因天空而亮麗，魚兒的世界因溪水而美麗，我的世界因你——“父親”而精彩,一 碗 面,,那晚，我跟媽媽吵架之后什么都沒帶，就只身往外跑?？墒牵吡艘欢温?，我發(fā)現(xiàn)身上竟然一毛錢都沒帶，連打電話的銅板也沒有！走著走著肚子餓了，看到前面有個(gè)面攤，香噴噴

60、的，好想吃?？墒牵覜]錢。,面攤老板看到我久久沒離去，就問：“小姐，請(qǐng)問你是不是要吃面？” “可是……可是我忘了帶錢?！蔽也缓靡馑嫉鼗卮?。 面攤老板熱心地說：“沒關(guān)系，我可以請(qǐng)你吃呀！來，我下碗餛飩面給你吃?！?不一會(huì)兒，老板就端來一碗熱騰騰的面和一碟小菜。我吃了幾口，竟然掉下眼淚來。 “小姐，你怎么啦？”老板問。 “沒怎么，我只是很感激。”我擦著淚水，對(duì)老板說道：“你是陌生人，我們又不

61、認(rèn)識(shí)，只不過在路上看到我，就對(duì)我這么好，愿意煮面給我吃?？墒恰易约旱膵寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去……你是陌生人，都能對(duì)我這么好，而我自己的媽媽，竟然對(duì)我這么絕情！”,老板聽了，委婉地說：“小姐呀，你怎么會(huì)這樣想呢？你想想看，我不過煮了一碗面給你吃，你就這么感激我，那你自己媽媽，煮了10多年的面和飯給你吃，你怎么不會(huì)感激她呢？你怎么還要跟她吵架？” 我一聽，整個(gè)人愣住了！,,是呀！陌生人的一碗面

62、，我都那么感激，而我媽一個(gè)人辛苦地養(yǎng)我長大，煮了20年的面和飯給我吃，我怎么沒有感激她呢？而且，只為了小小的事，就和媽媽大吵一架。 匆匆吃完面后，我再次謝過老板，鼓足勇氣，往家的方向走，我想真心地對(duì)媽說：“媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”,當(dāng)我走到家巷口時(shí)，看到疲憊、著急的母親，正在四處張望…… 看到我時(shí)，媽媽就先開口說：“孩子，趕快回去吧！我飯都已經(jīng)煮好，再不趕快吃，菜都涼了?！?此時(shí)，我的眼淚，又不爭氣地掉了

63、下來！ 為什么，有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的小小施予感激不盡，卻對(duì)親人、對(duì)父母的一輩子的恩情視而不見？,,爸爸、媽媽，您們能接受我的建議嗎？,怎樣寫心里話：,一、運(yùn)用書信形式。 有些話不好直接表達(dá)，如果對(duì)媽媽對(duì)老師有意見，直接說出來，往往會(huì)引起人的反感，起不到效果，這個(gè)時(shí)候就可以用書信的形式表達(dá)。,注意：1、“說”的對(duì)象是誰？ 2、“說”什么內(nèi)容？ 3、為什么“說”？

64、 4、怎樣“說”才能達(dá)到預(yù)期的效果? 在敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)、簡潔、感人， 要使文章做到言之有情、言之有理、言之有 序。,,,方法：,一、開頭：寫出心里話。（總領(lǐng)全文）二、正文：由心里話想到的事情。（一件或幾件）　　1、事例要真實(shí)典型?！　?、描寫要細(xì)致（語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）　　3、采用第二人稱。三、結(jié)尾：抒發(fā)感情，與開頭相照應(yīng)。,給爸爸

65、媽媽的一封信親愛的爸爸媽媽：□□你們好！□□爸爸、媽媽，是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大，在我的成長過程中，讓你們歡喜，讓你們憂愁。我有很多的心里話想對(duì)你們說?！酢酢酢跏紫?，我要感謝爸爸，……□□媽媽的愛更讓我感激不盡。您為了我……□□爸爸媽媽，以前的我太不懂事，……為了你們……我一定……做一個(gè)你們心目中……的孩子?！酢踝Ｄ銈冇肋h(yuǎn)健康、快樂、平安!

66、 你們的兒子（女兒）：XXX

67、 2012年12月25日,標(biāo)題,稱呼（頂格）,問候語（空兩格，獨(dú)立成段）,正文（空兩格）可以分為幾段來書寫,署名和日期：寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。,自學(xué)檢測 ——書信的格式 3分鐘 ①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的、敬愛的、尊敬的等。 　 ②問候語：如寫“

68、你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。 　　 ③正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。 　　 ④祝頌語：以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號(hào)，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。稱呼和祝頌語后半部