部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元《18 小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1第六單元集體備課 第六單元集體備課本單元的主題是“七彩童年”，圍繞這一主題編排了《小英雄雨來(lái)》《我們家的男子漢》《蘆花鞋》3 篇課文。課文篇幅都較長(zhǎng)，寫的都是成長(zhǎng)的故事，都是按內(nèi)容的不同，自然地將文章分成了幾部分?！缎∮⑿塾陙?lái)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。《我們家的男子漢》寫了一個(gè)男孩的成長(zhǎng)過程，刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小“男子漢”

2、的形象?！短J花鞋》主要寫冬季來(lái)臨，青銅將一家人做的一百零一雙蘆花鞋，拿到油麻地鎮(zhèn)上去賣，供葵花上學(xué)的事情。在一個(gè)鵝毛大雪天，青銅執(zhí)意去賣鞋，幾個(gè)城里人把剩下的十雙鞋全買走了，最后連青銅腳上的鞋都被買走了。單元語(yǔ)文要素在課文中的梯度序列 單元語(yǔ)文要素在課文中的梯度序列內(nèi)容 內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)小英雄雨來(lái) 小英雄雨來(lái) 2我們家的男 我們家的男子漢 子漢2蘆花鞋 蘆花鞋 11.認(rèn)識(shí) 39 個(gè)生字，讀準(zhǔn) 6 個(gè)多音字，會(huì)寫 15 個(gè)字，正

3、確讀寫 16 個(gè)詞語(yǔ)。2.練習(xí)用較快的速度閱讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的情感。3.掌握列小標(biāo)題的方法，學(xué)習(xí)怎樣把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容?？谡Z(yǔ)交際 口語(yǔ)交際 1 1.分小組討論“和朋友相處的秘訣”，學(xué)會(huì)根據(jù)討論的目318 18 小英雄雨來(lái) 小英雄雨來(lái)?教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“晉、絮”等 16 個(gè)生字，讀準(zhǔn)“囊”等 4 個(gè)多音字，會(huì)寫“晉、炕”等 15 個(gè)字，正確讀寫 16 個(gè)詞語(yǔ)。2.嘗試用較快的速度閱讀、概括課文的主要內(nèi)容，能列出每

4、部分的小標(biāo)題。3.了解雨來(lái)為掩護(hù)李大叔，與日寇英勇斗爭(zhēng)的故事，學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。?教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)1.體會(huì)雨來(lái)熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì)。2.嘗試用較快的速度閱讀課文，概括課文的主要內(nèi)容，能給每部分加上小標(biāo)題。?教學(xué)策略 教學(xué)策略1. 1.字詞教學(xué) 字詞教學(xué)教學(xué)本課要求會(huì)認(rèn)的生字時(shí)，指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音，如“栓、枕、尸”讀翹舌音，“囊”是一個(gè)多音字，在“軟鼓囊囊”一詞中的讀音是“nāng”。教學(xué)要求會(huì)寫的字時(shí)，重點(diǎn)指

5、導(dǎo)易混字的辨析：如，“炕”與“坑”容易混淆，“栓”與“拴”容易混淆。另外，“膊”字右上部容易少寫一點(diǎn)，“慌”字容易多寫一點(diǎn)，寫的時(shí)候要提醒學(xué)生注意部件結(jié)構(gòu)。2. 2.閱讀理解 閱讀理解本單元教學(xué)的重點(diǎn)是“學(xué)習(xí)怎樣把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容”，要落實(shí)這一教學(xué)重點(diǎn)，就需要訓(xùn)練學(xué)生用較快的速度閱讀課文。教學(xué)時(shí)讓學(xué)生三次讀課文，分別提出“用自己喜歡的方式讀課文”“用較快的速度默讀課文”“快速地讀課文”三種要求，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握較快地閱讀長(zhǎng)文章的方法。