部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地七習(xí)題

1、 1 / 4語(yǔ)文園地 語(yǔ)文園地一、交流平臺(tái)做課堂筆記，也是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面是六年級(jí)(1)班的同學(xué)關(guān)于做課堂筆記的討論，請(qǐng)你也參與其中吧。靈靈：我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容，如《開(kāi)國(guó)大典》一課，我做了以下筆記：場(chǎng)面群眾入場(chǎng)——宣布開(kāi)始——宣布中華人民共和國(guó)成立——升國(guó)旗——宣讀公告——閱兵盛況——群眾游行蘭蘭：學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》一課我做了以下筆記：__________________________________

2、__________________秀秀：課堂上，有了疑問(wèn)，我會(huì)認(rèn)真記錄下來(lái)，課后查找相關(guān)資料，解決疑問(wèn)。如《月光曲》一課中寫(xiě)道：“傳說(shuō)是這樣譜成的?！笨磥?lái)《月光曲》的創(chuàng)作過(guò)程不一定真是這樣。我搜集了相關(guān)資料，有的說(shuō)是貝多芬與心愛(ài)的姑娘分手后創(chuàng)作出來(lái)的，德國(guó)詩(shī)人路德維希·萊爾斯塔勃聽(tīng)了曲子之后說(shuō)：“它使我想起了瑞士的琉森湖，以及湖面上水波蕩漾的皎潔月光。”之后被人們冠以《月光曲》之名。金金：我會(huì)把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。

3、如“您就是貝多芬先生吧？”這一句，能反映出盲姑娘對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及猜出演奏的人是貝多芬時(shí)的激動(dòng)心情。二、詞句段運(yùn)用3 / 4巧( )天工 ( )妙( )肖畫(huà)龍點(diǎn)( ) 筆走龍( )妙筆( )花 ( )( )如生2.我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)__________的，我還知道這樣的詞語(yǔ)有：________________、____________、____________等。3.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。(1)指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)