最新河南電大《學(xué)前兒童健康與體育活動(dòng)專題》教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案

1、最新河南電大《 最新河南電大《學(xué)前兒童健康與體育活動(dòng)專題》 學(xué)前兒童健康與體育活動(dòng)專題》教學(xué)考一體化 教學(xué)考一體化網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案 網(wǎng)考形考作業(yè)試題及答案100% 100%通過 通過2015 年秋期河南電大把《學(xué)前兒童健康與體育活動(dòng)專題》納入到“教學(xué)考一體化”平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)考，針對(duì)這個(gè)平臺(tái)，本人匯總了該科所有的題，形成一個(gè)完整的題庫，內(nèi)容包含了單選題 單選題、判斷題， 判斷題，并且以后會(huì)不斷更新，對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的

2、作用，會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí)，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他教學(xué)考一體化答案，敬請(qǐng)查看。一 單選題 單選題1.（ ）指人自身適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化與發(fā)展過程處于良好狀態(tài)，包括群體關(guān)系、社會(huì)環(huán)境、應(yīng)變能力、處理角色和工作能力等方面處于良好狀態(tài)。 （5.00 分）A. 生理健康B. 心理健康C. C. 社會(huì)適應(yīng)良好 社會(huì)適應(yīng)良好D. 道德健康2.實(shí)施幼

3、兒健康教育內(nèi)容應(yīng)遵循一定的原則，下列哪一項(xiàng)不屬于應(yīng)遵循的原則（ ） （5.00 分）A. 主體性原則B. 科學(xué)性原則C. C. 因材施教原則 因材施教原則D. 發(fā)展性原則3.（ ）指人的信仰、品德、情操、人格處于積極向上、高尚和完善的狀態(tài)。 （5.00 分）A. A. 道德健康 道德健康B. 生理健康C. 心理健康D. 社會(huì)適應(yīng)良好4.影響學(xué)前兒童健康的眾多因素之一是環(huán)境因素，下列哪一項(xiàng)不屬于環(huán)境因素。 （ ） （

4、5.00 分）A. 家庭B. 社區(qū)C. C. 托幼機(jī)構(gòu) 托幼機(jī)構(gòu)D. 公園5.幼兒健康教育要為孩子的現(xiàn)實(shí)發(fā)展負(fù)責(zé)，同時(shí)更要為孩子的終身發(fā)展 擔(dān)負(fù)責(zé)任，應(yīng)該使每個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展。體現(xiàn)了在實(shí)施幼兒健康教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)遵循下列哪一項(xiàng)原則。 （） （5.00 分）A. 科學(xué)性原則B. 整合性原則C. C. 發(fā)展性原則 發(fā)展性原則D. 主體性原則6.（ ）指人在在情緒、意志、平衡人際和社會(huì)關(guān)系等方面處于良好狀態(tài)。 （5.00

5、 分）A. 社會(huì)適應(yīng)良好B. 道德健康C. 生理健康D. D. 心理健康 心理健康7.（ ）是個(gè)性中最核心、最本質(zhì)的表現(xiàn)，它反映在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中。（ ） （5.00 分）A. 精神B. 品德C. 道德D. D. 性格 性格8.1948 年世界衛(wèi)生組織在制定的世界保健大憲章中，對(duì)健康下了這樣的定義：健康是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完滿狀態(tài)，而不僅僅指沒有疾病和虛弱現(xiàn)象。下列哪個(gè)選項(xiàng)是“世界衛(wèi)生組織”

6、的英文縮寫（ ） （5.00分）A. WTOB. WWOC. WAOD. D. WHO WHO9.開展幼兒健康教育目標(biāo)的制定要科學(xué)，教育內(nèi)容的選擇要科學(xué)，教學(xué)方法要科學(xué)，體現(xiàn)了在實(shí)施幼兒健康教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)遵循下列哪一項(xiàng)原則。 （） （5.00 分）A. 發(fā)展性原則B. 發(fā)展性原則C. 主體性原則D. D. 科學(xué)性原則 科學(xué)性原則10.（ ）指人體在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、機(jī)能、體能和環(huán)境適應(yīng)上的良好狀態(tài)。 （5.00 分）A.

7、社會(huì)適應(yīng)良好B. B. 生理健康 生理健康C. 心理健康D. 道德健康1.自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)發(fā)展的一個(gè)方面，下列哪一項(xiàng)不屬于自我評(píng)價(jià)的形式（ ） （5.00 分）A. 掌握別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)B. 從與別人的比較中對(duì)自己作出評(píng)價(jià)C. 自我檢驗(yàn)D. D. 用個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)比較 用個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)比較的幼兒最早就可以做出來（ ） 。 （5.00 分）A. 0-3 個(gè)月B. 6-9 個(gè)月C. C. 4-6 4-

8、6 個(gè)月 個(gè)月D. 6-9 個(gè)月6.“從在大人的幫助下，能蹲下再站起來，發(fā)展到自己會(huì)蹲、站立” ，此動(dòng)作多大的幼兒最早就可以做出來。（ ） （5.00 分）A. 3-6 個(gè)月B. 0-3 個(gè)月C. C. 10-12 10-12 個(gè)月 個(gè)月D. 7-9 個(gè)月7.下列哪一項(xiàng)屬于小班體育活動(dòng)的目標(biāo)（ ） （5.00分）A. 能在平行線中間走B. 能雙手用力將球向前、向上拋C. C. 能在 能在 50 50 厘米高

9、的障礙物下鉆來鉆去 厘米高的障礙物下鉆來鉆去D. 能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳，向上跳8.“幼兒在仰臥時(shí)會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng)，俯臥時(shí)會(huì)抬頭片刻，扶坐時(shí)頭低垂” ，此動(dòng)作多大的幼兒最早就可以做出來（ ） （5.00 分）A. 6-9 個(gè)月B. 9-12 個(gè)月C. 4-6 個(gè)月D. D. 0-3 0-3 個(gè)月 個(gè)月二 判斷題 判斷題1.幼兒健康教育應(yīng)該滲透于幼兒的一日生活之中， “一日生活即課程” 。 （5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確2.幼兒

10、健康教育活動(dòng)時(shí)幼兒園最重要、最基本的活動(dòng)，是幼兒一切發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。 （5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確3.托幼機(jī)構(gòu)是學(xué)前兒童早期生活的基本社會(huì)環(huán)境。 （5.00分）錯(cuò)誤 錯(cuò)誤正確4.幼兒健康教育內(nèi)容的選擇還要與幼兒身心發(fā)展及生活相關(guān)聯(lián)，任何背離幼兒身心發(fā)展規(guī)律的目標(biāo)最終都無法完成。 （5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確5.人際關(guān)系是指人在社會(huì)交往過程中形成的建立在個(gè)人情感基礎(chǔ)上的相互關(guān)系。 （5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確6.情緒是一個(gè)人對(duì)客觀

11、事物的內(nèi)心體驗(yàn)。它既是一種心理過程，又是心理活動(dòng)賴以進(jìn)行的背景。 （5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確7.廣義的幼兒健康教育活動(dòng)指根據(jù)幼兒健康教育的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)社會(huì)的需求和學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律而專門設(shè)計(jì)的引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)過程。 （5.00 分）錯(cuò)誤 錯(cuò)誤正確8.精力充沛、對(duì)負(fù)擔(dān)日常生活和繁重的工作不感到過分緊張和疲勞”屬于世界衛(wèi)生組織對(duì)“健康”提出的十條標(biāo)準(zhǔn)之一 。 （5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確9.研究表明，1-3 歲是學(xué)前兒

12、童的性別意識(shí)發(fā)生、發(fā)展的關(guān)鍵期。 （5.00 分）錯(cuò)誤 錯(cuò)誤正確10.生活習(xí)慣指人們長期受一定文化、民族、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、風(fēng)俗、規(guī)范，特別是家庭影響而形成的一系列生活制度、和生活意識(shí)。 （5.00 分）錯(cuò)誤 錯(cuò)誤正確1. 焦慮癥是在兒童時(shí)期無明顯原因下發(fā)生的發(fā)作性緊張、莫名恐懼與不安，常伴有自主神經(jīng)系統(tǒng)功能的異常。（5.00 分）錯(cuò)誤正確 正確2.具有健康的體態(tài)的教育建議之一是“保障幼兒每天睡12-13 小時(shí)，其中午睡一般應(yīng)達(dá)到 2 小時(shí)