已閱讀1頁(yè),還剩78頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào) 密級(jí) U D C 編號(hào) 10736 碩士學(xué)位論文 高校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究 ——以西北師范大學(xué)為例 研 究 生 姓 名: 李 政 指導(dǎo)教師姓名、職稱: 俞樹(shù)煜 副教授 專(zhuān) 業(yè) 名 稱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以西北師范大學(xué)為例.pdf
- 56661.西北師范大學(xué)多媒體教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 師范類(lèi)院校教育實(shí)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以西北師范大學(xué)為例.pdf
- 我國(guó)高校實(shí)行學(xué)院制改革現(xiàn)狀研究——以西北師范大學(xué)為例.pdf
- 基于多媒體平臺(tái)的甘肅省高校體育教育專(zhuān)業(yè)排球普修課教學(xué)研究——以西北師范大學(xué)為例
- 基于多媒體平臺(tái)的甘肅省高校體育教育專(zhuān)業(yè)排球普修課教學(xué)研究——以西北師范大學(xué)為例.pdf
- 1162.信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的調(diào)查研究——以西北師范大學(xué)附屬小學(xué)為例
- 教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程設(shè)計(jì)現(xiàn)狀研究——以西北師范大學(xué)為例.pdf
- 高校貧困生資助政策研究——以西北師范大學(xué)為個(gè)案.pdf
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在普通高校健美操教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究——以西北師范大學(xué)為例
- 對(duì)初、中級(jí)留學(xué)生聽(tīng)力策略使用情況調(diào)查研究——以西北師范大學(xué)和海南大學(xué)為例.pdf
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在普通高校健美操教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究——以西北師范大學(xué)為例.pdf
- 西北師范大學(xué)
- 健美操教學(xué)質(zhì)的研究——以西北師范大學(xué)公共健美操課為例.pdf
- 西北師范大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 河北師范大學(xué)農(nóng)村體育教育碩士現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 西北師范大學(xué)
- 西北師范大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目
- 西北師范大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目
- 79110.高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略使用情況的調(diào)查研究——以西北師范大學(xué)附屬中學(xué)為例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論