論馬卡連柯關(guān)于集體、集體教育與個體品德的培養(yǎng)_第1頁
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文檔簡介

1、河北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文論馬卡連柯關(guān)于集體、集體教育與個體品德的培養(yǎng)姓名：宗紅俠申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：肖文娥;鄒大炎19990401由于充分認(rèn)識到了集體在兒童青少年品德發(fā)展中的重要作用，馬卡連柯提出了集體教育理論，即“ 在集體中通過集體和為了集體進(jìn)行教育”的德育理淪。馬卡連柯深刻分析了集體成長、發(fā)展道路問題，提出了對學(xué)生極大的尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合的教育原則、平行教育原則和前景教育理論。通過集體教育培養(yǎng)兒童青少年集體

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