籃球啟蒙訓練對兒童大肌肉群動作發(fā)展物體控制技能影響的實驗研究

1、分類號：密級：學校代碼： ! Q ! 魚墨學 號： 2 0 1 4 1 2 0 0 0 2 7 5連掌師花，大學體育碩士專業(yè)學位論文籃球啟蒙訓練對兒童大肌肉群動作發(fā)展物體控制技能影響的實驗研究作者姓名： 魏洪猛專業(yè)領域： 運動{ j l 噬導師姓名： 越塞魚—塾塑2 0 16 年5 月遼寧師范大學碩士學位論文摘 要兒童期是人類動作發(fā)展的一個關鍵期，這一時期兒童動作發(fā)展水平為其整個人生奠定著重要基礎。包括位移技能和物體控制技能在內的，與大

2、肌肉群相關的基本運動技能的發(fā)展都是這一時期動作發(fā)展的主要內容。其中，物體控制技能水平的高低對兒童動作發(fā)展起著舉足輕重的作用，但我國兒童物體控制技能發(fā)展滯后。為了探尋促進兒童大肌肉群動作物體控制技能發(fā)展的方式，提高我國兒童物體控制技能水平，本文以濟寧學院附屬小學的8 6 名兒童為實驗對象進行了研究。研究過程中借助人類動作發(fā)展和籃球啟蒙訓練理論，并通過訪談法確定了籃球啟蒙訓練干預方案；通過T G M D 一2 ( 節(jié)選) 測查了兒童的物體控

3、制技能在各個維度及總體上的發(fā)展水平；通過實驗法運用籃球啟蒙訓練對8 6 名兒童進行了干預實驗；通過T 檢驗和效應值( d ) 對實驗前后所測得的數(shù)據(jù)進行了分析，最終探討了籃球啟蒙訓練對于8 - 9 歲兒童物體控制技能的發(fā)展是否具有促進作用。研究結果表明，8 ~ 9 歲兒童除了在踢球控制技能維度上不具有顯著差異外，其余維度和總體水平上均具有顯著差異。根據(jù)以上結果得出，就8 ～9 歲兒童而言，籃球啟蒙訓練對于其原地拍球控制技能、上手投球控制