父母教養(yǎng)方式、親子溝通與青少年社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系研究

1、陜西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文父母教養(yǎng)方式、親子溝通與青少年社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系研究姓名：安伯欣申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：基礎(chǔ)心理學(xué)指導(dǎo)教師：王有智20040401絕否認(rèn)等消極教養(yǎng)行為卻最高，高中學(xué)生的情況相對(duì)好于初中學(xué)生。2 、青少年普遍地感知與母親的溝通開放性顯著優(yōu)于父親。在與母親溝通質(zhì)量方面性別差異顯著，女生與母親溝通的質(zhì)量明顯優(yōu)于男生，但女生和男生在與母親溝通存在的問(wèn)題方面不存在職顯差異。重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生與父母的溝通狀況優(yōu)于非重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生。初中二

2、年級(jí)學(xué)生無(wú)論與父親還是與母親的溝通質(zhì)量在所調(diào)查的五個(gè)年級(jí)中都是最低的，初一、高一年級(jí)的情況相對(duì)較好。3 、研究發(fā)現(xiàn)在父母教養(yǎng)方式、親子溝通與青少年社會(huì)適應(yīng)之間存在廣泛相關(guān)。父母溫暖理解、良好的親子溝通狀況對(duì)青少年自尊發(fā)展和心理健康有積極影響，而父母懲罰嚴(yán)厲、拒絕否認(rèn)等消極教養(yǎng)方式對(duì)青少年自尊發(fā)展、心理健康則有消極影響。4 、回歸分析表明，父母教養(yǎng)方式、親子溝通對(duì)青少年的社會(huì)適應(yīng)有直接或間接的影響。根據(jù)回歸分析結(jié)果，建立了父母教養(yǎng)方式、親