浪漫主義時(shí)期相對速度中“漸快”的應(yīng)用與研究——以肖邦與李斯特的作品為例

1、分類號學(xué)校代號 1 0 5 4 2密 級學(xué) 號2 Q 1 2 Q 2 1 魚1 3 3 魚浪漫主義時(shí)期相對速度中“漸快“ 的應(yīng)用與研究——以肖邦與李斯特的作品為例T h e a p p l i c a t i o na n d r e s e a r c h o f ‘‘g r o w i n gf a s t ’’i nt h e r e l a t i v e v e l o c i t ya tr o m a n t i c p

2、e r i o d——T o C h o p i na n d L i s z t ’Sw o r k s a sa ne x a m p l e指導(dǎo)教師姓名、職稱 盎堅(jiān)堅(jiān) 到鏊撞學(xué) 科 專 業(yè) 壹巫當(dāng)盤墅堂研 究 方 向 姻簽莖盔芻堡途盟究湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一五年五月對速度中“漸快”的概述，列舉幾個(gè)常見的漸快術(shù)語，分析漸快出現(xiàn)的原因，漸快與其他速度的關(guān)系以及漸快的藝術(shù)價(jià)值和美學(xué)意義。第三部分主與第四部分是本文的重點(diǎn)，