流動(dòng)兒童自我意識(shí)提升的小組工作介入研究——基于武漢市旭光學(xué)校的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

1、分類號(hào) 分類號(hào) 學(xué)號(hào) 學(xué)號(hào) M201274424學(xué)校代碼 學(xué)校代碼 10487 密級(jí) 密級(jí)碩士學(xué)位論文流動(dòng)兒童自我意識(shí) 流動(dòng)兒童自我意識(shí)提升的小組工作介入 提升的小組工作介入研究 研究—— ——基于武漢市旭光學(xué)校 基于武漢市旭光學(xué)校的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn) 的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)學(xué)位申請(qǐng)人： 學(xué)位申請(qǐng)人： 閆旭 閆旭學(xué) 科 專 業(yè) ： 學(xué) 科 專 業(yè) ： 社會(huì)工作 社會(huì)工作指 導(dǎo) 教 師 ： 指 導(dǎo) 教 師 ： 孫 秋 云 孫 秋 云 教 授 教 授答 辯 日

2、期 ： 答 辯 日 期 ： 2014 年 5 月 日獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。 對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名：日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位