2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要摘要鮑姆嘉通是在唯理論傳統(tǒng)和對藝術(shù)的切身體驗中闡釋美學(xué)的,他提出了一個新詞“a e s t h e t i c s ”,認為“a e s t h e t i c s ”( 美學(xué)) 就是研究“s e n s e ”( 感性) 的科學(xué)。在鮑姆嘉通看來,感性可以分為兩種:第一種是外在的,產(chǎn)生于自己的身體及其感覺器官,是一種明確的( d i s t i n c t ) 感官感覺;第二種是內(nèi)在的,產(chǎn)生于自己的心靈及其

2、意識,是- 7 中不明確的( c o n f u s e d ) 感官感覺。而一般意義上的“s e n s e ”,只是表示第一種意義,而忽視第二層意義。鮑姆嘉通所講的美學(xué)是放在第二層意義上的,他認為現(xiàn)實感性領(lǐng)域中的東西可以達到一種完善,這樣美與完善就聯(lián)系在一起,因此美就承擔(dān)了一種認識功能。“A e s t h e t i c s ”實際上就是一種認識能力,鮑姆嘉通的本意并不是要建立一門美學(xué)的學(xué)科,而是為了處理知識劃分和真理的問題。其實

3、鮑姆嘉通在他的第一部學(xué)術(shù)著作中,即博士論文《詩的哲學(xué)默想錄》中的最后部分,為他的哲學(xué)體系增加了- f 7 新的學(xué)科,就是研究那種不明確的感性認識,重新來調(diào)整知識論體系。在這樣- 7 中感性認識中包括了詩歌藝術(shù)對象,因此美學(xué)和詩歌藝術(shù)就連接在一起,但美學(xué)不同于藝術(shù)學(xué),不能忽視了美學(xué)的哲學(xué)屬性。鮑姆嘉通用詩歌的案例來解釋美學(xué)的問題,可以說所有的詩歌談?wù)摱际菫榱苏軐W(xué)認識論的問題。鮑姆嘉通認為這種不明確的感覺來源于人的低級認識能力,其實這些就是

4、人的審美能力,包括感覺( s e n s e ) 、想象( i m a g i n a t i o n ) 、洞察( p e r s p i c a c i o u s n e s s ) 、記憶( m e m o r y ) 、虛構(gòu)( i n v e n t i o n ) 、預(yù)見( f o r e s i g h t ) 、判斷( j u d g m e n t ) 、預(yù)感( a n t i c i p a t i o n ) 、表

5、征( c h a r a c t e r i z a t i o n ) 這九種能力。與萊布尼茨和沃爾夫不同的是,鮑姆嘉通把低級認識能力和高級認識能力放在一個維度,它們是平行的關(guān)系,而不是孰優(yōu)孰劣的關(guān)系。這種感官感覺是不明確的,但卻是真實的,于是鮑姆嘉通提出了審美的真實和邏輯的真實。形而上學(xué)的真實和客觀的真實,出現(xiàn)在理性那里,可以通過邏輯手段證明,那就是邏輯的真實,它關(guān)系到客體;出現(xiàn)在類理性和低級認識能力那里,就是審美的真實,它關(guān)系到主

6、體。美學(xué)就是要研究人的這種感覺是如何到達真實的。這種感覺的真實,就是審美的完善。作為美學(xué)集大成者的康德,很早就關(guān)注到了鮑姆嘉通的思想,一直深受他的影響,最后寫出了美學(xué)史上的巨著一《判斷力批判》。康德對鮑姆嘉通的美學(xué)思想既有繼承,更多地是批判。一個最基本的批判是:康德認為美不是通過認識得到的,必須超越經(jīng)驗的層面,通過反思判斷力得到。S h a n g h a iN o r m a lU n i v e r s i t yM a s t e

7、 ro f P h i l o s o p h y A b s t r a c tA b s t r a c tB a u m g a r t e n i n t e r p r e t s a e s t h e t i c s i n h i s r a t i o n a l i s m t r a d i t i o n s a n d h i s o w ne x p e r i e n c e o f a r t ,a n

8、dh ep r o p o s e sa n e w t e r m ”a e s t h e t i c s ”,w h i c hi s as c i e n c et h a ts t u d i e s ”s e n s e ”( a e s t h e t i c s ) .I nB a u m g a r t e n ,s e n s i b i l i t yc a n b ed i v i d e di n t o t

9、w o k i n d s .O n e i s e x t e r n a lf r o mh i sb o d ya n di t ss e n s o r yo r g a n s .A n d t h a ti s a d i s t i n c t s e n s o r ys e n s a t i o n .T h es e c o n di s t h ei n t e r n ap r o d u c e di nt

10、h e i ro w n m i n da n dc o n s c i o u s n e s s .A n d t h a t i s au n d i s t i n c t ( c o n f u s e d ) s e n s o r yf e e l i n g .T h es e n s e i n t h eg e n e r a l s e n s eo n l ym e a n s t h ef i r s tm e

11、 a n i n g ,w h i l ei g n o r i n gt h es e c o n d m e a n i n g .B a u m g a r t e n s p e a k so f a e s t h e t i c s i n t h e s e n s eo ft h es e c o n d l a y e r ,h eb e l i e v e st h a t t h er e a l s e n s

12、eo f t h ef i e l do f t h i n g sc a n a c h i e v e a p e r f e c t ,S Ot h a tb e a u t ya n d p e r f e c t i o na r el i n k e dt o g e t h e r ,S Ot h e b e a u t ya s s u r f l e s a c o g n i t i v ef u n c t i o

13、 n .”A e s t h e t i c s ”i sa c t u a l l ya c o g n i t i v e a b i l i t y .B a u m g a r t e n ’Si n t e n t i o n i sn o t t ob u i l da n a e s t h e t i cd i s c i p l i n e ,b u t t od e a lw i t ht h ed i v i s

14、i o no f k n o w l e d g e a n d t r u t h .I nf a c t ,B a u m g a r t e n i nh i sf i r s ta c a d e m i cw o r k ,t h ed o c t o r a lt h e s i s ”P h i l o s o p h i c a l M e d i t a t i o no f P o e t r y ”i nt h e

15、 l a s tp a r to f h i sp h i l o s o p h y s y s t e m ,a d d e d a n e w d i s c i p l i n et h a ti st os t u d yt h e k i n d o f u n d i s t i n c to f t h es e n s e k n o w l e d g e ,t o r e —a d j u s tt h e k n

16、 o w l e d g eo f t h es y s t e m .I ns u c h as e n s ek n o w l e d g e i n c l u d e d p o e t r ya r to b j e c t s ,a e s t h e t i c sa n d p o e t r ya r ti sc o n n e c t e d t o g e t h e r ,b u t a e s t h e t

17、 i c st h a ti sd i f f e r e n t f r o ma r tC a n n o ti g n o r e t h ep h i l o s o p h yo f a e s t h e t i c a t t r i b u t e s 。B a u m g a r t e ne x p l a i n s t h e p r o b l e mo f a e s t h e t i c sb yt h

18、e c a s eo f u n i v e r s a lp o e t r y ,a n di tC a nb es a i dt h a ta l lt h e p o e t r yi st ot a l ka b o u t t h ep r o b l e m o f t h e p h i l o s o p h i c a le p i s t e m o l o g y .B a u m g a r t e nt h

19、o u g h tt h i s u n d i s t i n c t f e e l i n g d e r i v e df r o m t h el o w e rc o g n i t i v ea b i l i t y o f p e o p l e .I nf a c t ,t h e s ea r e p e o p l e ’Sa e s t h e t i cc a p a b i l i t i e s ,i n

20、 c l u d i n g :s e n s e ,i m a g i n a t i o n ,p e r s p i c a c i o u s n e s s ,m e m o r y ,i n v e n t i o n ,f o r e s i g h t ,j u d g m e n t ,a n t i c i p a t i o n ,c h a r a c t e r i z a t i o n o f t h e

21、s en i n e s k i l l s .U n l i k e L e i b n i z a n d W o l f f ,B a u m g a r t e na d v a n c e dt oa i n f e r i o rc o g n i t i v ea b i l i t ya n d a s u p e r i o rc o g n i t i v e a b i l i t yi na d i m e n

22、s i o np a r a l l e lr e l a t i o n s h i p ,r a t h e rt h a n t h e m e r i t so f t h er e l a t i o n s h i p .T h i ss e n s e o ff e e l i n gi s n o td i s t i n c t ,b u ti t i s t r u e .B a u m g a r t e nt h

23、 e nm a d e r e a la e s t h e t i c a n dl o g i c a lt r u t h .M e t a p h y s i c a lt r u t ha n do b j e c t i v et r u t h ,a p p e a ri n r e a s o nt h e r e ,C a n b ep r o v e d b y l o g i c a lm e a n s ,t h

24、 a ti s t h e l o g i c o ft r u t h ,i t r e l a t e s t o t h eo b j e c t .A n di t a p p e a r s i nt h ea n a l o g u e o f r e a s o n a n d l o w - l e v e lc o g n i t i v e a b i l i t y ,t h a t i sa e s t h e

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論